工业工程专业培计划.doc

工业工程专业培养计划Industrial Engineering （门类：管理学，二级类：管理科学与工程类，专业代码：110103） 一、业务培养目标 本专业培养具备工业工程技术基础,具有系统思想和创新精神，能够综合运用自然科学、社会科学和现代管理科学方法和技术，对人员、物料、设备、能源和信息组成的集成系统进行分析设计、评价、改善和创新的高层次、复合型管理人才。 该专业毕业生可在现代生产企业、社会服务业等从事组织、协调等以技术为基础的系统管理工作，或在高校、科研机构从事相应的教学、科研工作。 二、业务培养要求 本专业学生主要学习工业工程方面的基本理论和基本知识，受到应用工业工程理论和方法分析和解决实际问题方面的基本训练，具备实际管理系统开发和设计的初步能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握工业工程学科的基本理论、基本知识和技术； 2、掌握系统管理的分析方法和管理技术； 3、具有系统的观点和创新精神，掌握系统设计、技能优化、整体协调的思想与方法； 4、具有较强的计算机综合应用能力和较高的外语水平； 5、熟悉经济建设和企业管理的有关方针、政策和法规； 6、了解现代工业工程的理论前沿、应用前景和发展动态； 7、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有科学研究和实际工作的初步能力。 三、主干学科和主要课程 主干学科：管理学、机械工程 主要课称：电工与电子技术、机械设计基础、运筹学与系统工程、管理学、市场营销学、会计学与财务管理、管理信息系统、计算机基础、生产运作与管理、工业设计、人因工程、物流工程学、工程经济。 学位课程：管理学，理论力学；材料力学；机械设计基础；会计学与财务管理；运筹学与系统工程；管理信息系统；电工与电子技术；物流工程学；人因工程；工程制图；基础工业工程；生产运作与管理。 四、主要实践性教学环节 军训、社会实践、认识实习、课程设计、金工实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等，安排31周。 五、修业年限 四年 六、授予学位 管理 工 学学士 七、课程体系的构成以及学时、学分分配比例 各类课程学时分配表 门数 学时 比例 学位课 门次 学分 学时 公共基础课 15 1228 14 50 904 专业基础课 19 940 11 31 554 专业课 2 72 2 4 72 专业课物流工程方向 4 144 专业课管理科学方向 4 148 供选院定选修课 21 650 额定院定选修课 144 额定校定选修课 90 合计物流工程方向 40 2618 合计管理科学方向 40 2622 各学期各类课程额定学分分配表 学 期 类 别 一 二 三 四 五 六 七 八 合计 所占比例 % 公共基础课 20 24.5 15.5 11 3 74 40.00 专业基础课 3 2 6 7 20 8 7 53 28.65 专业课 4 4 2.16 专业课物流工程方向 2 6 8 4.32 专业课管理科学方向 2 6 8 4.32 供选院定选修课 3 6 5 19 4 额定院定选修课 4 2 2 8 4.32 额定校定选修课 2 1 1 1 5 2.70 实践环节 0 2 3 2 4 3 15 29 15.68 创新学分 4 2.16 合计 185 100.00 八、各教学环节要求和安排 1、加强计算机教学 本专业涉及应用计算机的课程较多，因此第一学期开计算机文化基础课，第二学期开计算机技术基础课 C语言 ，第三学期开设程序设计 VB语言 ，第五学期开设计算机应用基础，并在一些专业基础课理论力学 第三学期 、运筹学与系统工程 第五学期 、工程制图 第一、二学期 、管理信息系统 第七学期 加入计算机应用上机内容，同时还在第七、八学期开设了部分选修课，如计算机仿真、计算机网络、计算机图形学、计算机应用，使得计算机教学四年不断线。 2、实践环节 第三学期初开2周金工实习，第四学期末开3周机械零件课程设计，第五学期初开设2周认识实习，第六学期末开设4周生产实习，第七学期末开设3周工业工程综合课程设计，第八学期进行3周毕业实习和12周毕业设计。 3、外语教学 通过前二年基础外语教学，使学生达到国家规定的大学四级外语水平，本专业至少有一门课程选用部分章节的外文原版教材对学生进行授课，在第七学期课后时间安排外文翻译。使学生真正能顺利阅读本专业的外文书刊。 4、考试考查 所有学位课均进行考试，成绩按百分制记分，所有实践环节进行考查，成绩按五级分制记分，其它课程可根据具体情况，任选考查或考试方式。 九、教学安排一览表 山 东 科 技 大 学 培 养 计 划 一 览 表 专业：工业工程 学制：四年 制订日期：2005年7月19日 （一