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2012信息学院党建三下乡调研 一、调研主题： 关于对惠州市龙门县永汉镇老人的生活状况的调查 二、调研背景： 惠州市龙门镇永汉镇位于比较偏僻、贫穷的地区，由于经济比较落后，那里的人有很多都长年外出打工赚钱，而把老人独自留在家中。 十六大报告指出，农村的老人占全国老人的比例达到75%，其中孤寡老人占了相当大比例。城镇中形成比较完善的老年人救助体系，但在农村，养老几乎全部依赖家庭。农村老年人作为弱势群体，其生产能力很有限，甚至有部分老年人已经丧失劳动力，政策上关注不到。随着老龄化社会的到来，老年人的生活是否得到更好的改善将成为一个重要的话题。如果处理不好就会成为一个社会问题,因此社会各界都要关注老人的生活质量，切实解决好对老人的照料问题，妥善安排好老人的生活，构筑起养老保障的社会支持的网络系统。 三、调研目的： 了解农村老人的家庭状况以及健康状况，还有他们在平时生活中的一些悠闲娱乐活动。希望通过这次调研反映真实的老人的日常生活状况，了解当地学生敬老情况，在调查过程中大力的宣传希望引起广大人民对老人的关注和关爱，并带动社会形成关爱老人尤其是农村老人的风气，营造敬老爱老的社会氛围，希望能让农村老年人的生活状况有所改善，晚年的生活得到更好的照料。 四、调研意义： 通过这次调研活动，一方面，反映了老人的生活状况。并向当地有关部门和广大人民反映目前老年人的生活情况，引起他们对改善老人的生活状况的关注。从而改善老人目前的生活状况，提高老人的生活质量，呼吁更多的人营造敬老爱老的社氛围。另一方面，提高当地青少年学生的敬老意识，让社会形成敬老之风。同时，让大学生增进对农村老人有更深刻的了解，用自己的行动去奉献自己的爱心，提高自身的社会责任感，并响应国家保障老人生活需求的政策，呼吁起社会对农村老人的关注，为老人老有所依做贡献。 五、调研对象： 1.永汉镇55周岁以上的老年人 2.政府人士 3.永汉镇普通居民 4.永强学校学生 六、调查内容 调查方向 调查内容 面向对象 日常生活 文娱状况 调查永汉镇当地老人的日常生活与文娱情况 老人、镇委 村委 身体健康 调查永汉镇老人的基本身体状况 老人、镇委、村民 权益保障 了解永汉当地的老人政策与政策执行状况与当地医疗卫生的保障情况 镇委、老人、村民 青少年 敬老 了解永汉当地学生对老人的孝敬状况 学生、老人、老师、村民 七、时间安排 ㈠ 准备阶段： 事项 时间 具体安排 6月12号至6月17号 从图书馆或网上查阅相关资料，或采访周围的当地同学，初步了解当地经济、文化、教育、卫生等方面的情况。 6月18号 小组讨论，确定调查主题 6月18号至6月25号 根据确定的调查主题，撰写调研方案，设计调查问卷。 6月26号 请学校老师为我们的调研课题、主要调研方向、问卷的设计、调研时应当注意的问题提出建议和意见，使调查问卷更科学。并确立最终的调研方案和后备方案 6月26号至7月1号 完善调研方案 7月2号至7月8号 准备调研物质。 ㈡ 实地调查时间安排（预安排，到时根据具体情况进行调整）：（7月16号—7月30号） 事项 时间 行程安排 地点 备注 7月16号 早上出发到调查目的地，下午了解当地地理状况，行政村的分布情况，晚上调整调研行程。 永强学校 根据当地情况调整修改调研方案。 7月17号 上午参加开学典礼；下午采访学校领导，了解当地学生敬老情况与；预约采访镇委相关部门部委时间。 永强学校； 晚上例会，整理收集资料，统计结果，计划下一天工作，根据需要调整调研计划 7月18号 向学生发放调查问卷， 收集问卷；宣传敬老知识。 走访上埔村委会。 上埔村村委 同上 7月19号 上午专访镇委相关部门干部； 下午访问老人活动中心 (暂定，根据具体约定的时间在做调整) 镇政府； 老人活动中心 同上 7月20号 走访学校附近的老人，并了解周边的环境状况 上埔村 同上 7月21号 走访学校附近的老人，并了解周边的环境状况 上埔村 同上 7月22号 参加游园活动;调研中段小结 永强学校 同上 7月23号 休息，分析统计一收集到的资料，根据需要调整调研计划 永强学校 同上 7月24号 走访镇上居民；访问永汉镇敬老院 永汉镇圩；永汉镇敬老院 同上 7月25号 走访行政村（具体待定，走访村委会及村民） 鹤湖村 同上 7月26号 走访行政村（（具体待定，走访村委会及村民）） 马星村 同上 7月27号 走访行政村（具体待定，走访村委会及村民） 黄河村 同上 7月28号 收集整理资料，统计数据，查漏补缺，根据最后需要进行遗漏信息的调查。 永强学校 同上 7月29号 参加毕业汇演 永强学校 同上 7月30号 调研结束，回校。 最后阶段安排： 8月1号至8月7号