折叠和方程思想解直角三角形.docVIP

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折叠和方程思想解直角三角形

折叠与直角三角形---解方程 例1:如图,折叠长方形纸片ABCD的一边,使点D落在BC边的D处,AE是折痕.已知AB 6cm,BC 10cm,求CE的长. 例2:如图,将正方形ABCD折叠,使顶点A与CD边上的点M重合,折痕交AD于E,交BC于F,边AB折叠后与BC边交于点G。如果M为CD边的中点,求证:DE:DM:EM 3:4:5。 (提示:设正方形变成为) 例3:如图,把矩形纸片ABCD沿EF折叠,使得B落在边AD上的B′,点A落在A′上。 求证:B′E BF 设AE a,AB b,BF c,试猜想a、b、c三者之间的关系并给予证明。 例4:如图,矩形纸片ABCD中,AB 8cm,AD 6cm,把矩形纸片沿AC折叠,点B落在点E处,AE交DC于F,求AF的长是多少? 5.(2012?绍兴)联想三角形外心的概念,我们可引入如下概念. 定义:到三角形的两个顶点距离相等的点,叫做此三角形的准外心. 举例:如图1,若PA PB,则点P为△ABC的准外心. 应用:如图2,CD为等边三角形ABC的高,准外心P在高CD上,且PD AB,求∠APB的度数. 探究:已知△ABC为直角三角形,斜边BC 5,AB 3,准外心P在AC边上,试探究PA的长. 折叠问题--简单 1、如图,一块直角三角形的纸片,两直角边AC 6㎝,BC 8㎝。现将直角边AC沿直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,求CD的长. 2、三角形ABC是等腰三角形AB AC 13,BC 10,将AB向AC方向对折,再将CD折叠到CA边上,折痕CE,求三角形ACE的面积 3、如图, △ABC的三边BC 3,AC 4、AB 5,把△ABC沿最长边AB翻折后得到 △ABC′,则CC′的长等于( ) A. B. C. D. 4、如图把矩形ABCD沿直线BD向上折叠,使点C落在C′的位置上,已知AB 3,BC 7,重合部分△EBD的面积为________.

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