电子教学计划表式.doc

教务管理表册 培训机构 （章） 培训职业（工种） 电子设备装配调试人员 培训等级 上岗 起迄日期 年 月－ 年 月  教学任务书 课次 课时 模块（章节）教学内容 授课教师 理论 实训 一体化 1 8 电子产品操作安全、半导体知识 2 8 基本放大电路、多级放大电路 3 8 指针式万用表、信号发生器、示波器、晶体管图示仪 4 8 电阻器的识读和检测、电容器的识读和检测、电感器的识读和检测、半导体器件的识读和检测 5 8 焊接材料与焊接工具、焊接技术 6 8 焊接质量的鉴别、拆焊技术 7 8 职业、职业素质及其构成、职业道德和职业道德规范 8 8 总复习、理论模拟考试，考题讲解分析 教学任务书下达通知 教师姓名 授课培训职业（工种）电子设备装配调试人员 等级 上岗 授课内容 授课总课时 64 （节） 授课期限 （本一式两份，一份教师留存，一份教备查）  教师基本情况表 编号： 姓 名 性 别 出生年月 年 月 日 （照片） 身份证编号 所学专业 学历/学位 专业技术职务资格 教师资格（上岗）证编号 发证部门 技术等级 发证部门 工作单位 地 址 家庭地址 邮编 联系方式 从业经历 起始年月 单位名称 职务 任教经历 序号 任教起迄日期 任教班级数 任教课程 课时 备注 1 年 月－ 年 月 2 年 月－ 年 月 3 年 月－ 年 月 4 年 月－ 年 月 5 年 月－ 年 月 6 年 月－ 年 月 7 年 月－ 年 月 8 年 月－ 年 月 附相关证书等资料复印件 注：“专业技术职务资格”注明专业或学科，如“电气工程师”、“数学讲师”；“技术等级”注明工种，如“维修电工高级工”、“中式烹调技师”；“任教经历”：系指本期应聘前一年经历。 听课评议表 听课时间： 年 月 日 午（晚） 第 页 授课教师 培训职业 电子设备调试 级别 初级 班级 授课内容 电子产品操作安全、半导体知识、半导体二极管、半导体三极管 课时 8 听课记录 随堂印象 子产品操作安全 1、用电安全引述 2、安全用电知识 3、电流对人体的作用 4、触电方式 5、安全用电 第二章 电子电路基础 第一节、半导体知识 半导体导电性能 半导体的节流子 杂质半导体及PN结 第二节、半导体二极管 1、半导体二极管的结构和符号 2、二级管的伏安特性 3、二极管的主要参数 4、二极管的类型 第三节、半导体三级管 半导体三极管的基本结构与分类 三极管的电流放大作用 三极管的特性曲线 培训首日，教师上课认真，课程设置合理，知识点讲解详细，重点难点有着重讲解，教学气氛活跃，师生间有呼应。 总体评价 课程内容丰富，时间按排紧凑，教学效果较好，师生间也有交流，本章节教学成功。 听课教师（签名）： 职务： 注：按授课教师的50%组织安排听课。 听课评议表 听课时间： 年 月 日 午（晚） 第 页 授课教师 培训职业 电子设备调试 级别 初级 班级 授课内容 基本放大电路、多级放大电路 课时 8 听课记录 随堂印象 第二章 电子电路基础 第四节 基本放大电路 对放大器的基本要求 三极管基本放大电路 基本放大电路的组成 放大器中电流电压符号使用规定 放大器的静态工作点 放大原理 多级放大电路 多级放大器的耦合方式 多级放大器的分析 放大器的