建筑工程技术专业课程标准8.1new.doc

建筑工程技术专业工学结合人才培养方案 一、培养目标 本专业主要面向湖北省，服务建筑行业，培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、服务和管理第一线需要的，具有良好职业道德和敬业精神，具备建筑工程技术专业知识和建筑工程施工及管理能力，主要从事建筑工程施工及管理 1.服务面向 序号 就业岗位 职业资格证书 1 施工员 《住房和城乡建设领域专业技术管理人员职业培训合格证书 （施工员）》 2 质员质员安全员安全员①具有读图、审图和图纸交底的能力； ②具有合理选用建筑材料的能力和试验检测能力 ③具有较强的计算机处理图文资料的能力； ④具有进行施工现场的定位、放线、抄平等测量工作能力； ⑤具有编制施工工艺、确定施工方法、合理地选用建筑机械和制定安全保障措施的能力； ⑥具有建立建筑工程完整的竣工资料，并能绘制单位工程竣工图的能力； ⑦具有分析和处理施工中所出现的问题的能力； ⑧具有单位工程施工预算的初步能力； （3）基本素质要求 ①思想素质：通过专业教学实践，使建筑工程技术专业学生更加热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有爱国主义、集体主义精神、良好的思想道德和职业道德素养；具有敬业奉献、团结协作精神；遵纪守法，艰苦奋斗，热爱劳动；具有为社会主义现代化建设的实干精神和不断追求新知识、实事求是、独立思考，勇于创新的科学精神。要求操行评定合格。 ②文化素质：通过专业教学实践，使建筑工程技术专业学生具有一定的语言（普通话）表达能力、善于沟通交流、协作办事和企业经营管理的素质；具有计算机基础和计算机应用能力；具有阅读翻译外文资料的初步能力；具有一定的自学能力、获取信息的能力；具有实事求是、勇于创新、善于创业的精神和科学素养。 ③身体素质：通过专业教学实践，强化学生的体育锻炼和生产劳动锻炼，使建筑工程技术专业学生具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，具有从事社会主义建设工作、胜任建筑工程施工与管理工作的强健体魄。具有一定的体育运动、卫生保健知识和良好的心理素质，掌握一定的运动技能，养成自觉锻炼身体的良好习惯。 ④业务素质：通过专业教学实践，使建筑工程技术专业学生具有有良好的职业道德，能够从事建筑工程施工管理、建筑施工测量、建筑工程施工资料管理、建筑工程质量与安全管理、钢结构施工管理、建筑工程预决算等工作，具有一定的分析问题和解决问题的能力，要求获得岗位证书（培训合格证）。 三、基本技能证书和职业资格证书设置 证书名称 发证机关 是否作为毕业条件 学分 取得条件 相关联课程 或实训项目 考证时间 高等学校英语应用能力考试 （PRETCO）A级证书 高等学校英语应用能力考试委员会 是 合格证书 大学英语(1) 大学英语(2) 每年6月、12月 全国计算机信息高新技术考试（OSTA）合格证书 劳动和社会保障部职业技能鉴定中心 是 （两证之一 即可） 合格证书 计算机应用基础 鉴定站通知 全国计算机等级考试（NCRE）一级合格证书 教育部考试中心 每年3月、9月 施工员、质员、安全员 技能 领域 专业课 2 建筑构造与识图 100 100 3 建筑材料检测 50 50 4 建筑力学与结构 140 140 5 建筑工程测量放线 50 50 6 建筑CAD 60 60 7 建筑工程任务的承揽 40 40 8 ★土方与基础工程施工 70 70 9 ★砌体结构工程施工 60 60 10 ★混凝土结构工程施工 80 80 11 屋面与防水工程施工 40 40 12 ★装饰装修工程施工 50 50 13 钢结构工程施工 50 50 14 建筑工程计量与计价 70 70 15 ★建筑施工组织 80 80 16 建筑工程质量与安全管理 50 50 综合实践课 17 认识实习 30 30 18 房屋建筑施工图设计 30 30 19 建筑材料检测实训 30 30 20 测量放线 30 30 21 施工图识读 60 60 22 施工测量放线 30 30 23 施工组织设计 60 60 24 施工任务承揽 90 90 25 工种操作 180 180 26 施工质量与安全管理 60 60 27 资料整理 90 90 28 顶岗实习 660 60 120 480 专业拓展领域 专业拓展课 29 建筑工程资料编制与归档 40 40 30 建设法规 30 30 31 建筑设备与识图 40 40 说明：标注★的为专业核心课程 《土方与基础工程施工》学习领域课程标准 本课程标准由《土方与基础工程施工》