付课程设计任务书.doc

兰州交通大学交通运输学院课程设计任务书 所在系：物流管理 课程名称：基于LOGWARE的SCM课程设计 指导教师（签名）： 专业班级： 物流管理092 学生姓名： 田鸭鸭 学号： 200900723 一、课程设计题目 客户需求随机情况下基于定量订货策略的供应链绩效仿真 二、课程设计的目的 1．学习使用Logware物流专业软件，熟悉供应链系统仿真模块； 2．了解供应链多级库存决策过程，理解各项系统输入参数的实际意义； 3．提高理论知识的综合应用能力和系统分析能力。 三、课程设计的主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、工作量要求等） 1．原始数据 在案例提供的原始数据基础上进行必要改动，避免结果重复或雷同； 2．技术参数 客户需求模式选择“Generate daily demand”，各级订货策略选择“Reorder point”, 仿真运行时间为3年，其他参数可尝试自行设定，并做出必要的结果比较； 3．设计要求 给出关键环节和重要结果的软件截图，绩效仿真结果要翻译成中文，并提炼出一定的研究结论。 4．工作量要求 严格按照《交通运输学院课程设计管理规范》执行，递交充分反映工作量的课程设计报告，文档排版必须符合规范要求，并详细注明组内成员的分工情况。 四、工作进度安排 7月7日，由自愿报名组队或课代表指定分组，每组确定6~8人，选定一个设计题目； 7月8日~7月9日，安装Logware软件，借阅书籍资料，处理基本数据； 7月10日~7月11日，学习Logware软件的相应模块，完成软件操作，得出计算结果； 7月12日~7月13日，总结研究结论和设计心得，撰写并提交课程设计报告。 五、主要参考文献 [1] Ronald H. Ballou. SELECTED COMPUTER PROGRAMS FOR LOGISTICAL PLANNING[Z].Logware Version5.0软件说明书，2004. [2] (美)罗纳德·H·巴罗教授[Ronald H. Ballou]著. 企业物流管理:供应链的规划、组织和控制[M]. 北京：机械工业出版社，2002. [3] 马士华，林勇. 供应链管理[M]. 北京：高等教育出版社，2003. 审核批准意见 系主任（签字） 　　　年　　月　　日 兰州交通大学交通运输学院课程设计任务书 所在系：物流管理 课程名称：基于LOGWARE的SCM课程设计 指导教师（签名）： 专业班级： 学生姓名： 学号： 一、课程设计题目 客户需求随机情况下基于定期订货策略的供应链绩效仿真 二、课程设计的目的 1．学习使用Logware物流专业软件，熟悉供应链系统仿真模块； 2．了解供应链多级库存决策过程，理解各项系统输入参数的实际意义； 3．提高理论知识的综合应用能力和系统分析能力。 三、课程设计的主要内容和要求（包括原始数据、技术参数、设计要求、工作量要求等） 1．原始数据 在案例提供的原始数据基础上进行必要改动，避免结果重复或雷同； 2．技术参数 客户需求模式选择“Generate daily demand”，各级订货策略选择“Periodic review”, 仿真运行时间为3年，其他参数可尝试自行设定，并做出必要的结果比较； 3．设计要求 给出关键环节和重要结果的软件截图，绩效仿真结果要翻译成中文，并提炼出一定的研究结论。 4．工作量要求 严格按照《交通运输学院课程设计管理规范》执行，递交充分反映工作量的课程设计报告，文档排版必须符合规范要求，并详细注明组内成员的分工情况。 四、工作进度安排 7月7日，由自愿报名组队或课代表指定分组，每组确定6~8人，选定一个设计题目； 7月8日~7月9日，安装Logware软件，借阅书籍资料，处理基本数据； 7月10日~7月11日，学习Logware软件的相应模块，完成软件操作，得出计算结果； 7月12日~7月13日，总结研究结论和设计心得，撰写并提交课程设计报告。 五、主要参考文献 [1] Ronald H. Ballou. SELECTED COMPUTER PROGRAMS FOR LOGISTICAL PLANNING[Z].Logware Version5.0软件说明书，2004. [2] (美)罗纳德·H·巴罗教授[Ronald H. Ballou]