C语言程序设计14985.doc

? ? ? 《 C语言程序设计》 实? 训 指? 导? 书 ? ? 编写人:吴瑞芝?? ? ? ? ? 内蒙古化工职业学院 计算机与信息工程系 2003年??5? 月 8 日 ? ? ? ?编 写 说 明 1、本实训指导书根据计算机类专业教学计划和《C语言程序设计》实训教学大纲编写。 2、本实训指导书作为教师在教学过程中指导学生实习实训时使用。 3、本指导书的特点:依据《C语言实训》的性质和特点，本指导书共分为6个实训模块，实训课时为30学时 4、本实训指导书的执行对象是计算机类所有专业(三年学制)学生。 ? ? ? ? ?目 录 一、实训目的………………………………………………………………..3 二、实训条件………………………………………………………………..3 三、实训要求及注意事项…………………………………………………..3 四、实训内容及时间安排…………………………………………………..4 五、实训步骤………………………………………………………………..4 六、考核方式……………………………………………………………….5 七、参考文献………………………………………………………………..5 一、实训目的 通过集中上机练习，使学生对重要知识点有一个更深和更全面的理解，进一步熟悉TC的集成编辑环境，熟练掌握程序的编写、调试、运行过程。熟悉C语言的基本语法，建立结构化程序设计的编程思想，锻炼逻辑思维能力，提高实际操作能力，培养团队合作精神，为设计实际的工程项目打基础。 二、实训条件 1．场地条件：人手一台电脑 2．设备条件：TurboC 2.0或 Turbo C++3.0 或Visual C++5.0等常用的C语言开发环境。 三、实训要求及注意事项 要求每一个学生都能熟练地编辑、调试程序，熟悉开发环境编译运行程序的操作步骤。 深入思考，从问题出发，画出流程图，体会模块化结构化的编程思想，灵活运用各种控制语句解决实际问题。 综合设计项目发扬团队合作精神，本着为他人负责的态度完成本组模块的设计和调试。 每个学生实训完成后，完成实训报告的撰写，总结实训中的经验和不足。 四、实训内容和时间安排 本次实训时间为1个星期（5天）。内容和时间安排如下： 课程内容 学时 1、顺序结构程序设计 2 2、分支结构程序设计。 4 3、循环结构程序设计。 4 4、一维、二维数组的应用 4 5、有关函数的程序设计 4 6、有关指针的程序设计 4 7有关结构体、共用体和枚举类型的程序设计 2 8文件的建立与读写 2 9 综合设计 4 合计 30 五、实训项目 实训一、顺序结构程序设计 要求：熟练运用C语言编辑环境，掌握程序的编写、编译、运行、调试的整个过程。能利用基本输入输出函数和基本语句进行顺序结构程序设计。 内容： 1将“China”译成密码，密码规律是：用原来字母后面的第4个字母代替原来的字母。例如：字母“A”后面第四个字母是‘E’，用‘E’代替‘A’。因此“China”应译为”Glmre”。请编写一个程序，用赋初值的方法使c1,c2,c3,c4,c5五个变量的值分别为’C’,’h’,’i’,’n’,’a’ 。经过运算，分别变为‘G’,’l’,’m’,’r’,’e’输出。 2.输入一个球的半径，求出球的表面积、体积。用scanf输入数据。输入输出时要有适当的文字说明，取小数点后两位数字。 提示：球体的表面积=4πr2,球体的体积=4/3*πr3 实训二、分支结构程序设计。 要求：利用分支语句设计程序，掌握程序的设计思路。 内容： 1有3个整数a、b、c,由键盘输入，输出其中最大的数。 2给出一百分制成绩，要求输出成绩等级A、B、C、D、E。90分以上为A，80~89为B， 70~79分为C，60~69分为D，60分以下为E。 3输入4个整数，要求按由小到大的顺序输出。 4给一个不多于5位的正整数，要求： a.求出它是几位数； b.分别打出每一位数字； c.按逆序打出各位数字，例如原数为321，应输出123。 实训三、循环结构程序设计。 要求：利用循环语句设计程序，掌握程序的设计思路，提高实际应用能力。 内容： 1求Sn=a+aa+aaa+…+aa…a 之值，其中a是一个数字。例如：2+22+222+2222+22222（此时n=5）, n由键盘输入。 2．求和1！+2！+3！+4！+…20！ 3． 打印100-999之间所有的“水仙花数”。“水仙花数”是一个三位数，其各位数立方和等于该数本身。 4有一数列：2/1，3/2，5/3，8/5，…求出这个数列的前20项之和。 5． 用迭代法求x= √a 。求平方根的迭