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中科院研究生院硕士研究生入学考试 《微生物学》考试大纲 本《微生物学》考试大纲适用于中国科学院研究生院微生物学及相关专业的硕士研究生入学考试。微生物学是现代生物学的重要分支学科，是许多学科专业的基础课程。本考试大纲的主要内容包括微生物学的基本概念和原理，包括微生物生物多样性和分类、微生物生理和代谢、微生物生态学、微生物遗传学、微生物免疫学及微生物生物技术等。要求考生对微生物学的基本概念、专业词语、技术原理有较深的了解；系统掌握微生物的系统分类、细胞结构与功能、生理代谢、遗传变异、生态学和免疫学的基本理论知识以及相关实验技术；并具有应用这些知识和技术分析和解决问题的能力。 考试内容 微生物学基本概念和意义 微生物学定义 微生物的多样性和重要类群 微生物学的发展过程、重要事件和人物 微生物的重要作用 原核生物 原核生物的定义、关键内涵及其与真核生物的本质差异 原核生物的细胞结构与功能 原核生物的分类与鉴定 原核生物的物种多样性: 细菌(Bacteria)和古菌(Archaea) 真核微生物 真核生物的定义、关键内涵及其与原核生物的本质差异 真核微生物的细胞结构与功能 真菌的主要类群：酵母菌、霉菌、蕈菌 病毒和亚病毒 病毒的特点和定义宿主范围病毒的培养和纯化病毒的复制1. 微生物遗传的物质基础3. 微生物基因的表达及调控4. 微生物和诱变育种5. 基因重组和杂交育种6. 基因工程原理及技术7. 菌种的退化、复壮和保藏8. 微生物基因组结构特点及功能基因组1. 熟悉各类微生物（细菌、古菌、真核微生物、病毒等）的遗传特征。利用微生物的三个经典实验：转化实验、噬菌体感染实验和植物病毒的重组实验证明遗传变异的物质基础是核酸。了解遗传物质(DNA/RNA)在微生物细胞内的存在部位(核或核区、核糖体、质粒等)和功能特性。3. 了解DNA的结构及其功能（如复制、转录等）相适应的特点。4. 清楚基因的概念，了解基因突变的特点及突变机制。能举例说明物理诱变、化学诱变在育种中的应用。5. 了解微生物基因表达调控的相关元件及其功能，了解原核微生物基因表达调控的分子机制6. 了解原核生物的四种遗传操作方法：转化(ransformation)、转导(ransduction)、接合(onjugation, Mating)和原生质体融合(rotoplast Fusion)。了解真核微生物基因重组中的有性杂交和准性杂交(arasexual Hybridization) 在育种意义。7. 熟悉基因工程(enetic Engineering)和相关技术术语。熟悉基因工程的基本操作步骤。8. 了解菌种保藏的基本方法。何谓菌种退化(egeneration)？了解菌种复壮的措理解基因和基因组的概念；了解真核生物和原核生物在基因组结构、基因结构及遗传过程中的主要差别。nfection)及决定传染的基本因素。 2. 了解什么是免疫？了解非特异性免疫的概念。 3. 了解特异性免疫的特点。了解什么是抗原？什么是抗体？以及免疫学中常用的基本词语和概念。 4. 了解抗原－抗体反应的一般规律及免疫学的意义；抗原－抗体间的主要反应：凝集反应、沉淀反应、补体结合试验、中和反应，熟悉上述四种免疫反应的试验方法及原理。了解免疫制剂的种类及作用。 知识综合运用能力 在给出前提条件下，能够设计简单的技术路线去获得所要求的微生物类群、基因或代谢产物。 能够根据提供的现象，提出微生物所具有的功能假说或进化过程假说。 利用所学知识，设计用某种微生物的功能去解决一个实际问题。 主要参考书目: 周德庆 微生物学教程(第二版) 北京: 高等教育出版社, 2002 （为主要参考书） 沈萍 陈向东 微生物学(第二版) 北京: 高等教育出版社, 2006 或 沈萍 陈向东 微生物学(彩版) 北京: 高等教育出版社, 2008 编制单位：中国科学院研究生院 编制日期：200年月日 ：200年编制日期月日 1