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新语音教学对学生未来发展至关重要
浅析语文拼音的地位及作用
摘要: 英语语音对语言教学的作用; 字母和字母组合是组词的关键; 英语音素和读音规则的关系; 把握英语语音在课堂教学中的渗透 ; 英语语音教学与学生未来的发展; .因此英语语音教学在课堂教学中的作用很大。
关键词: 作用 、 关键 、 关系 、 渗透 、 发展 拼音教学是为了使学生更好地掌握语言工具,培养听说读写等方面能力,为他们的终生学习和发展打下良好的基础。特别在信息社会的今天,培养全面发展的开放型竞争型人才,全面提高学生的语言素质已成为教育工作者的共识。作为从事语言学科教学的教师 ,更应对此有着深刻的理解和清醒的认识,要积极利用课堂教学及课外活动的机会英语英语对于在非英语语言环境下学习英语的学生来说是一把非常有用的钥匙。在英语学习的初始阶段,教学英语的同时教给学生各字母在单词中的发音并正确利用汉语拼音的正迁移作用尤为重要,更为学日后拼读生词,,为学习词汇打好坚实的基础。语言教学首先是以语音形式体现的,掌握语音是学好语言的前提。教授英语词汇,首先要教会学生发音,让学生知道常见字母的发音,掌握同一字母的不同发音以及不同字母的相同发音。从语音角度上看,单词有同音词、字母的相同或不同发音、不发音字母等教授单词的读音。可以采用单词部分注音法,即只注出单词核心部分(元音字母)或容易出错部分的读音,以增强学生对单词的记忆 能力。学好英语语音不但有利于正确地以声音的方式表达思想,而且对词汇的学习和记忆大有帮助。教师应从学生学习英语的起始阶段就严格要求学生养成良好的发音习惯,要求人人过关,为学习词汇打好坚实的基础。在教学新词时可用音形结合的方式列出已学过相似词,逐渐加强对所学新词的音形印象。学习词汇打好坚实的基础。英语中有一句谚语“ 教育必须是有趣的”,的确,兴趣是最好的老师,特别是对于学生而言,兴趣是不可缺少的内在动力。心理学的研究和教学实践表明当学兴趣时,就能使学生在学习中集中注意,更好地感知思维和想象,从而获得较多较牢固的知识技能,并使他们觉得学习不是一件苦事或沉重负担,表现出喜悦和求知欲望,加强对知识的探索力量,激起克服困难的意志。学生刚接触英语,他们有很强的好奇心,也有学好英语的愿望,但不具备学习英语的经验。俗话说, 良好的开端是成功的一半, 因此,在这起步阶段,激发培养他们学习的兴趣,是十分重要的,这也是调动学生学习主动性、积极性的重要途径。
因此,在日常的教学过程中英语英语英语作为国际交往的语言,使得它在世界各个领域都起到了沟通、交流的媒介,特别是进入信息时代的地球变得“越来越小”,全球化趋势将在二十一世纪更为凸显。世界已进入中国,中国已进入世界。人类彼此之间的交往随着国际流、科技交流和信息交流已成为人类生活一个不可缺少的重要方面。如果说当今生活在这个“地球村”大家庭的人们有什么共同语言的话,那么English是理所当然的。随着时代的发展和社会的进步,英语已从一种工具变成了一种思想,一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说,学会英语,不但多了一双眼睛,一对耳朵,和一条舌头,甚至是多了一个头脑!因为语言是人类思维的工具,认识世界的工具,掌握一种语言也即掌握了一种观察和认识世界的方法和习惯。
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