新都中学减轻学生过重课业负担.docVIP

? 新都中学减轻学生过重课业负担，规范办学行为,自查自纠报告 ? ? ? ????? 为认真落实省教育厅《进一步规范中小学办学行为的若干规定》，端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，我校开展了减轻中小学生课业负担，规范办学行为活动。现在就这一活动做自查自纠总结。 一、充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性 减轻学生过重课业负担是一项社会系统工程，我校从树立和落实科学发展观，办人民满意教育，切实加强和改进未成年人思想道德建设，建设的必然要求出发，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，全面推进素质教育，充分认识减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性，采取切实有效措施，提升教师素质，提高课堂教学质量和效益，做到减负增效，坚决把学生过重的课业负担减下来。为此教导处组织广大教师一级部为单位学习了《》，进行自查自纠，写出了书面材料并进行交流。 二、深化教育教学改革，提高课堂教学的质量和效益 在以校本教研为抓手，建立健全教学常规的同时，实行教师集体备课制，备精每一堂课，优化教学设计和课堂教学过程，以提高每一堂课的质量和效益，目前在数学、语文两大学科集体备课的带动下，我校集体备课已取得了初步成效。建立健全了教育教学研究制度，加强了教育教学的研究，充分发挥教师集体的作用。改革了课堂教学模式，用先进的教学理念指导教学工作，课堂内有充足的时间让学生自主学习。教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业，提倡布置弹性作业，引导自主学习，各年级组、备课组要加强对各科作业布置的管理和协调，严格控制每日各学科家庭作业总量。学生的每日课外作业量分别不超过90分钟，双休日和节假日不得加大作业量。教导处采取不定期检查，问卷调查等形式把作业量严格控制在规定的范围内。 三、严格执行国家规定的课程计划。 按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时。要按课标或教学大纲要求进行教学，不得随意提高或降低教学难度，要科学把握教学进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学。严禁占用体育、艺术、品德、历史与社会等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体等方面全面发展。 四、严格控制学生在校学习活动时间。除学校规定的统一作息时间外，年级组和班主任没有另行规定学生到校和离校时间。学生在校学习活动时间分别没有超过7小时，确保学生每日分别有9小时的充足睡眠时间。保证学生的午休、自由活动时间，教师没有在学生自修课和休息时间或自由活动时间上课，保证学生每天有1小时的体育活动及室外活动时间。 五、严格教辅资料的征订。 严格按省、市、区教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料，学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书。 六、严格教育教学秩序管理 未经教育行政部门批准，没有随意停课放假，没有组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。未经教育行政部门批准，学校没有组织学生参加各种竞赛活动、。 进一步规范学校的假日活动，没有在节假日给学生全体补课或变相上课，没有以假日活动名义，进行全班性文化课补习或上新课。 鲁教基字〔2013〕17号 各市教育局： 为认真落实《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》（教基一厅函〔2013〕13号）和近期省委省政府关于减轻学生课业负担的工作要求，进一步强化减轻学生过重课业负担各项措施，现就开展有关工作通知如下。 一、认真抓好学生“减负”有关法规政策的学习和贯彻。各地要进一步巩固近年来规范办学行为所取得的成果，落实国家和省有关减轻学生课业负担的各项法规政策。近期，要尤其重视对《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》（教基一厅函〔2013〕13号）以及《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》（省政府第255号令）的学习和贯彻，按照有关要求，加强部署，迅速行动，抓好落实。 二、尽快组织开展中小学办学行为自查自纠活动。在5月10日前，各地要按照教育部的工作部署，从市、县（市、区）、学校等不同层面，组织开展规范义务教育学校办学行为自查工作。同时，加强普通高中办学行为的监管。对于存在的违规行为，要及时进行纠正，情节严重的要依据省政府第255号令精神进行严肃处理。 三、进一步强化减负措施。各地要从切实减轻学生课业负担的角度出发，完善各项工作措施，务求取得工作实效。各市要建立科学的教育评价制度，将学生课业负担检测结果作为其中的重要内容，实施普通中小学生课业负担监测调查。规范教师的从教行为，引导教师热爱学生，安心从教，禁止在职教师从事有偿补习活动。联合有关部门加强对社会文化教育培训机构的管理，组织开展校外培训机构检查和整顿