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基于ns—3构建计算机网络教学仿真平台.doc
基于ns—3构建计算机网络教学仿真平台
【摘要】计算机网络原理课程抽象、复杂,基于ns-3构建计算机网络教学仿真平台有助于提高学生的学习兴趣。
【关键词】计算机网络;网络模拟;ns-3;可视化
《计算机网络原理》概念抽象、协议繁琐,传统的理论教学以板书或者PPT进行理论讲解,枯燥乏味。构建基于新型网络模拟器ns-3[1]构建计算机网络教学仿真平台,能提高计算机网络的教学质量[2]。
1.ns-3简介
ns-3广泛汲取了现有优秀开源网络模拟器如ns-2,GTNetS,yans等的成功技术和经验,专门用于教育和研究用途的离散事件模拟器,基于GNU GPLv2许可,可以免费地获取、使用和修改[3-4]。
2.ns-3仿真流程
搭建ns-3网络仿真场景和搭建实际网络类似[5-6],首先生成网络节点(Node),然后为节点安装网络设备(NetDevice)及相应的传输媒体(Channel),接下来安装网络协议,包括应用层(Application),传输层,MAC层,ns-3提供了多个应用层和传输层协议,数据包(Packets)通过协议栈(Protocol stack)向下传递给网络设备(类似于网卡,实现了MAC层和物理层协议),于是如图1所示数据包就像在真实网络中一样流动。
3.ns-3仿真实例
通过仿真实例展示基于ns-3构建的计算机网络教学仿真平台的优势。仿真场景如图2所示,网络分成两部分:基于CSAM/CD协议的有线局域网和点到点的通信链路。其中节点0是服务器;节点1有两块网卡,一块网卡和局域在一个网段,另一块网卡和服务器在一个网段,负责局域网和服务器的通信。
3.1 仿真脚本
下面我给出C++脚本的关键代码(p2p网络的部分,csma网络和其代码类似):
//生成节点:
NodeContainer p2pNodes;
p2pNodes.Create (2);
//配置网卡信道参数并安装网络设备:
PointToPointHelper pointToPoint;
pointToPoint.SetDeviceAttribute (“DataRate”,StringValue (“5Mbps”));
pointToPoint.SetChannelAttribute (“Delay”,StringValue (“2ms”));
NetDeviceContainer p2pDevices;
p2pDevices = pointToPoint.Install (p2pNodes);
//安装网络协议栈并配置IP地址:
InternetStackHelper stack;
stack.Install (p2pNodes.Get (0));
Ipv4AddressHelper address;
address.SetBase (“”, ””);
Ipv4InterfaceContainer p2pInter faces;
p2pInterfaces = address.Assign (p2pDevices);
//安装应用程序,Node0为服务器,Node5为客户机:
UdpEchoServerHelper echoServer (9);
ApplicationContainer serverApps = echoServer.Install (p2pNodes.Get (0));
UdpEchoClientHelper echoClient (p2pInterfaces.GetAddress (0),9);
//配置路由
Ipv4GlobalRoutingHelper::PopulateRoutingTables ();
//利用追踪系统捕获网络数据包:
pointToPoint.EnablePcapAll (“p2p_csma”);
csma.EnablePcap (“p2p_csma”, csmaDevices.Get (0),true);
3.2 网络仿真演示
图3是ns-3可视化模块PyViz在线显示实例仿真场景的拓扑结构、网络配置及通信时的画面。网络选择Node0()为服务器端,Node5()为客户端,Node1包含两个不同网段IP的网络设备,分别是点到点网络的和局域网络的,负责局域网和服务器的通信。
3.3 仿真协议分析
图4是Wireshark读取Node1追踪文件的结果。局域网开始阶段,节点ARP缓存为空,节点5()想和节点0()通信,但不在同一个网段,网络通过路由算法建立路由表,P
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