汽车电子毕业设指导书(汽电911).doc

毕业设计(论文)指导书 适用专业：应用电子技术专业 （汽车电子方向） 机电工程系 2011年11月 《毕业实习》与《毕业设计》指导书 （适用于三年制汽电专业） 第一部分 毕业实习 一、毕业实习的性质和任务： 《毕业实习》是三年制汽电专业整个教学过程最后阶段的重要的综合性实践教学环节，《毕业实习》是学生必修的实践教学课程，《毕业实习》指导书依据汽车类（三年制）各专业教学计划培养目标而编写。 《毕业实习》培养学生尽早接触社会、接触实际生产、更快地适应社会，更好地适应岗位、增长应用能力，适应用人单位的要求。便于用人单位更全面地了解学生、培养学生，尽快地使用学生。由学生自行选择毕业实习（预就业）单位。因此，《毕业实习》对于学生来说是一个从学校到工作单位的过渡阶段，学生必须重视并认真对待该过程的每个环节，仔细处理所遇到的每一个问题，以便顺利完成毕业实习和设计任务。 学生利用《毕业实习》的时机，选择毕业设计课题。 学生利用《毕业实习》的时机，寻找适合自己的工作单位。 二、实习单位的选择： 《毕业实习》是教学过程最后阶段重要的综合性实践教学环节，实习单位的选择应充分体现本专业培养目标的基本要求。因此，汽电专业的学生应优先选择具有新型设备的汽车 制造、汽车电子设备厂、汽车维修企业进行实习。根据实习单位的实际情况，按照毕业设计大纲中的 选题原则的要求确定设计课题（课题在任务书中选定或自选）。 三、毕业实习的内容和要求： （一）毕业实习的内容： 1、全面调研 调查研究所在实习工厂的产品、了解主产品的生产工艺流程、生产车间分布、主要设备的型号、组成、功能。 2、操作实习 沿主产品的生产工序，实践操作机器，掌握各道工序操作规程、了解各道工序的工艺数据。 3、维护维修实习 汽车维护维修实习，进一步掌握汽车各系统的结构组成、理解各电气设备控制方法、熟悉常规维护内容、常见故障的诊断与维修。 4、工艺实施实习 参加工厂产品加工全过程，掌握工艺实施内容和方法。 5、生产管理实习 了解工厂设备管理情况，了解工厂各道工序设备的型号、数量，保养周期，易损件备用量等。 6、在可能的情况下参与工厂技术改造（购置新型设备选型、改造机器中的机构、改造控制电路等），了解旧设备的缺点，了解新设备的优点。 7、搜集毕业设计的资料，未必业设计和答辩做准备。 （二）毕业实习的要求： 在毕业生实习和设计的过程中，对学生提出以下要求： 认真对待实习的每一个环节，尽量做到比较全面的实习。 勤动手：实习过程中要不怕苦，不怕脏、积极参加实际操作，增强动手。 勤开口：对遇到的问题要多问，虚心向工人师傅、技术人员学习。 勤思考：实习中要多开动脑筋，对遇到的问题不仅要看实际的处理。还要弄懂理论的原理。 勤翻书：多看各类设计手册、从中学习各种结构、原理、标准。 遵守厂纪厂规，注意安全。 写好实习日记，记述实习中的进程、问题、收获 实习结束完成实习总结报告，系统总结实习中的收获、体会。 毕业设计结束时，由实习单位主管部门与实习指导教师在设计任务书上签署意见。 四、时间安排： 1、毕业实习时间为：13周。 2、毕业设计时间为： 2011年12月19日 至 2012年5月20日 五、组织与联系： 1、学生一旦联系好实习单位要立即汇报工厂、车间、厂况、地理位置、交通、联系电话、休息日等情况。 2、学生按地区就近联络，并推选一名代表负责，学生应尽量加强交流。 3、实习、设计情况原则上每月汇报一次，可以写信或电话汇报。 4、机电工程系电话：（0515 由于学生的实习、设计是分散进行的，为了及时了解学生的实际情况，帮助学生解决疑难问题，因此，学生加强与学校的联系尤为重要。希望予以重视。 第二部分 毕业设计 一、毕业设计的性质和任务 《毕业设计》是三年制汽电专业整个教学过程最后阶段的重要性的综合性实践教学环节，《毕业设计》指导书依据三年制汽电专业教学计划培养目标而编写。 《毕业设计》在学生修完教学计划规定的全部课程及完成了毕业实习的基础上进行。 《毕业设计》的任务是培养学生运用已学的各门课程的基础理论基本知识。运用在各项实训中形成的实践能力。根据设计任务书，收集资料，调查研究，综合应用所学知识和技能，独立地完成一项实验机电技术应用的设计、分析工作。结合工程实际提高分析问题，解决问题的能力，提高科技论文写作能力，提高就业能力，培养学生理论联系实际和深入生产一线的工作作风，提高学生的综合素质水平，使学生成为合格的高素质技能型人才。 二、毕业设计的选题原则： 毕业设计选题主要面向企业，可以面向汽车运用智能管理、汽车电子设计、电工电子设备开发或其他电子产品设计。 毕业设计选题主要来自生产实际，尽可能结合汽车电控、安全、防