河北工业大学毕设计(论文)要求及模板.doc

河北工业大学继续教育学院 关于对毕业设计（论文）工作的有关规定 毕业设计（论文）是实现教学培养目标、培养学生综合能力，提高学生综合素质的重要教学环节；是学生学习升华，对学生进行综合素质与工程实践能力培养的重要过程。搞好学生的毕业设计（论文）工作，对全面提高教育教学质量，具有十分重要的意义。因此，为进一步明确毕业设计（论文）的质量标准和便于对其进行质量监控，特作如下规定： 一、毕业设计（论文）的基本目的与要求 毕业设计（论文）的基本教学目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识、基本技能，提高分析与解决实际问题的能力。在毕业设计（论文）中应对学生注重以下几方面能力的培养，并依据专业性质的不同有所侧重。 1.调查研究、检索（查阅）中外文献和综述的能力。 2.综合运用专业理论、知识分析解决实际问题的能力。 3.研究方案的制定、论证、分析与比较的能力。 4.实验设备选用、安装、调试及实验数据测定（采集）、分析与处理的能力。 5.设计、计算与绘图的能力，包括计算机运用的能力。 6.逻辑思维与形象思维相结合的文字（含外文）及语言表达能力。 文科类毕业论文正文字数要求：专科5千字左右；理工类毕业设计（论文）正文字数要求：专科3千字以上，本科5千字以上。 二、毕业设计（论文）的选题及任务书的下达 （一）毕业设计（论文）的选题原则 1、毕业设计（论文）的选题必须符合专业培养目标，满足教学基本要求，保证学生得到综合训练。 2、选题要结合生产实践、科研和实验室建设的实际任务，且题目要不断更新；提倡真题真做，为学生提供较强的工程背景，促进教学、科研、生产的有机结合。 3、毕业设计（论文）选题要体现创新意识和创新思维，避免选题重复；要有一定的深度和广度，工作量饱满，并使学生在规定的时间内能按时完成任务。 4、毕业设计（论文）选题要贯彻因材施教的原则，使各类学生在原有的基础上都能有较大的提高，并能有效地培养学生的创新意识和创造能力。 5、选题原则应一人一题。 （二）任务书的填写与下达 《河北工业大学成人高等教育毕业设计（论文）任务书》，应由指导教师根据各课题的具体情况以及本专业毕业设计（论文）教学大纲填写，经教学管理单位负责人签字后生效，并于毕业设计（论文）开始前一周内发给学生。任务书中应填写工作内容，提供必要的资料、数据，并应提出明确的技术要求和量化的工作要求，包括论文的字数、图纸、软硬件的数量及技术指标等，并列出参考文献目次。 任务书内容必须按有关要求用黑墨水笔工整书写或按继续教育学院统一设计的电子文档标准格式打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴。 六、毕业设计（论文）的资料归档 毕业设计（论文）的资料必须包括：毕业设计（论文）。包含： （1）《毕业设计（论文）选题、审题表毕业设计（论文）毕业设计（论文）任务书毕业设计（论文）毕业设计（论文）中期检查表毕业设计（论文）中期毕业设计（论文）说明书及图纸、软、硬件成果等。 《河北工业大学成人高等教育毕业设计说明书（论文）的基本构成及其表述》。 毕业设计说明书（论文）的内容及装订程序应符合《毕业设计说明书（论文）的内容及装订程序》的要求。 3、毕业设计（论文）毕业设计（论文）的资料必须合装在专用资料袋中，并统一编制目录，存放在各。 河北工业大学成人高等教育 级学生毕业设计 论文 前期工作材料 学生姓名： 学 号： 教学管理单位： 专 业： 设计 论文 题目: 指导教师: 姓 名 专业技术职务 材 料 目 录 序号 名 称 数量 备 注 1 毕业设计 论文 选题、审题表 1 2 毕业设计 论文 任务书 1 3 毕业设计（论文）中期检查表 1 年 月 河北工业大学成人高等教育 级学生毕业设计（论文）选题、审题表 教学管理单位 选题 教师 姓 名 专 业 专业技术职 务 正高 副高 中级 申报课题名称 课题性质 A B C D E 课题来源 A B C D 课题简介 设计 论文 要 求 （包括应具备 的条件） 课题预计 工作量大小 大 适中 小 课题预计 难易程度 难 一般 易 是否 军工课题 是 否 教学管理单位意见： 负责人 签名 ： 年 月 日 注：1．该表作为学生毕业设计（论文）课题申报时专用，由选题教师填写，经所在专业有关人员讨论，负责人签名后生效; 2．有关内容的填写见背面的填表说明，并在表中相应栏内打“√”； 3．课题一旦被学生选定，此表须放在学生“毕业设计（论文）资料袋”中存档。 填 表 说 明 1．该表的填写只针对1名学生做毕业设计（论文）时选择使用。 2．“课题性质”一栏： A．工程设计； B．工程技术研究； C．软件工程（如CAI课题等）； D．文献型综述； E．其它。 3．“课题来源”一栏：