南京林业大学大生科技发明类创新项目申请书.doc

附件3： 南京林业大学 大学生科技发明制作类创新项目 申　请　书 （ 2013 年度） 项目名称： 申 请 人： 所在学院： 专业年级： 联系电话： 指导教师: 职称 职称 申报日期： 年 月 日 成果类别： 科技发明制作A类 科技发明制作B类 共青团南京林业大学委员会 填 表 说 明 一、 填写立项申请书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写，表达明确、严谨。 二 、申请书一律要求用A4纸的打印稿件，于左侧装订成册。一式三份（至少一份原件），由指导教师和所在学院团委审查并签署意见后报送校团委。 三 、“项目等级”不填，由学校统一填写。 四 、如表格不够，可以加附页。 一、简表 项 目 简 况 项目名称 类 别 □个人项目 □集体项目 申请等级 □重点项目 □一般项目 申请者（集体项目代表）情况 姓名 性别 年龄 电话 学院 年级 专业 项 目 组 成 员 姓 名 性 别 出生年月 年级专业班级 所在学院 上学年综合测名次 项目中的分工 指 导 教 师 情 况 姓名 性别 学位 职称 研究方向 授课名称 姓名 性别 学位 职称 研究方向 授课名称 作品分类 （ ）A．机械与控制（包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、 建筑等） B．信息技术（包括计算机、电信、通讯、电子等） C．数理（包括数学、物理、地球与空间科学等） D．生命科学（包括生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品等） E．能源化工（包括能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等） 三、项目研究的基本内容（主要技术关键及预期达到的主要技术经济指标） 四、技术可行性分析和研究工作准备情况 五、预期成果（成果应用前景或预期达到的目的） 六、项目进度安排（起止时间、年进度、结题时间） 七、本项目的特色与创新之处 八、结题方式 □论文 □实物 □申请专利 □结题报告 □成果鉴定 □其他 九、经费预算 预算支出经费项目 申请经费及年度计划 十、当前国内外同类型课题研究水平综述 十一、指导教师对学生申报、项目开展及经费预算的具体意见 签字： 年 月 日 十二、项目所在学院初审意见 负责人（签章）： 年 月 日 十三、专家审核意见 负责人（签章）： 年 月 日 force youth teams and County party leaders, aimed at weakening the anti-Japanese forces. Zhuang Shaozhen was removed from Office and to the underground revolution activities carried out in the country, political parties were dissolved. Zhejiang comrades and thus losing a foothold in Wujiang basis points. To make them stay, jindapeng served as captain of the young workers through activities, make the political player-wise into the youth team. Save a group of the backbone of the resistance, and gave the Communists ... Commander Zhu Xi, led by Deputy Commander Wang Hesong, stationed along the junction of Jiangsu xincheng, Wuzhen. Zhu Xi troops KMT-CCP cooperation and anti-Japanese policy of solidarity, he moved to Jiangsu and Zhejiang provinces. Zhu Department times and day Army hand-to-hand combat made victory, grow has momentum, standing strict Tomb, and new Cheng of appeasement army giant Haru Brigade anyway, received adapted; living Taihu Lake of bin of