合肥工业大学教名师奖申请书.doc

合 肥 工 业 大 学 教学名师奖申请书 申 请 人 主 讲 课 程 学院名称（盖章） 填 表 时 间 年 月 日 合肥工业大学教务处制 说明 1.本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填；字迹要求清楚、工整。 2.所填内容必须真实、可靠；复印材料须经院党总支审验原件并签章。 3.教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已刊出或出版。 4.教学手段是指多媒体课件、投影等，使用情况是指是否经常使用及熟练程度。 5.填写材料为近三年来，截至时间为2009年12月31日 6.如表格篇幅不够，可另附纸。 一、申请人基本情况 学院： 学科： 姓 名 出生年月 性别 政治面貌 民 族 最终学历（学位） 授予单位 授予时间 参加工作时间 高校教龄 专业技术职务 行政职务 电 话 办 宅 手 机 邮 编 联系地址 电子信箱 何时何地 受何奖励 主要学习、工作简历 起止时间 学习/工作单位 所学专业/所从事学科领域 ―1― 二、申请人教学工作情况 1．主讲课程情况 课程名称 起止时间 本人讲授学时 授课班级名称 总人数 选用教材或主要参考书情况 名 称 作 者 出 版 社 出 版 年 教学内容更新或教学方法改革情况 教学手段研制开发情况、应用情况 ―2― 2．同时承担的其他课程情况 课 程 名 称 起止时间 学 时 授课班级名称 3．其他教学环节 （含指导本科生实习、课程设计、毕业论文、毕业设计以及指导研究生等） 4．承担教学改革项目情况 项目名称 项目来源 经费 （万元） 主持或参加 起止日期 ―3― 5．主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况 论文（著）题目/教材名称 期刊名称、卷次/出版社 时 间 6．教学获奖及成果推广应用情况 （限填省部级以上以及相当的奖励，并附奖励证书复印件，注明本人排名及时间、推广应用范围） 7．申请人近期教学改革设想 8．申请人对青年教师的培养情况 本人签字 200 年 月 日 ―4― 三、申请人科研工作情况 最具代表性的科研成果（限填不超过3项） 序号 成果（获奖项目、论文、专著）名称 获奖名称、等级或鉴定单位， 发表刊物，出版单位，时间 署名 次序 1 2 3 目前承担的主要项目（限填不超过3项） 序号 项目名称 项目来源 署名 次序 1 2 3 最具代表性的论文清单（限填不超过5篇） 序号 论文名称 作者（*） 发表日期 发表刊物、会议名称 1 2 3 4 5 注：（*）作者姓名后括号内填写署名次序。 ―5― 四、推荐、评审意见 学院对申请人课堂教学效果的评价意见 负责人（签字、公章） 200 年 月 日 学校 专家 评议 意见 组长（签字） 200 年 月 日 教务处 意见 负责人（签字） 200 年 月 日 学校 意见 （公章） 200 年 月 日 ―6― force youth teams and County party leaders, aimed at weakening the anti-Japanese forces. Zhuang Shaozhen was removed from Office and to the underground revolution activities carried out in the country, political parties were dissolved. Zhejiang comrades and thus losing a foothold in Wujiang basis points. To make them stay, jindapeng served as captain of the young workers through activities, make the political player-wise into the youth team. Save a group of the backbone of the resistance, and gave the Communists ... Commander Zhu Xi, led by Deputy Commander Wang Hesong, stationed along the junction of Jiangsu xincheng, Wuzhen. Zhu Xi troops KMT-CCP cooperation and anti-Japanese policy of solidarity, he mov