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第二章科学方法的基本概念
第二章 科學方法的基本概念 科學的假定 科學方法奠基於一套未經證明且不可證明的基本假定(fundamental assumptions),它們是從事科學論述的先決要件。藉著檢查這些假定,我們更能了解科學方法及其所稱優於其他探尋知識方法的主張。 Nachmias and Nachmias 曾列下列六個基本假定: (一)自然界是有秩序的(Nature is orderly) (二)我們能理解自然界(We can know nature) (三)所有的自然界現象都有自然的原因(All natural phenomena have natural causes) (四)沒有任何事物是不證自明的(Nothing is self- evident) (五)知識奠基於經驗(Knowledge is based on experience) (六)知識優於無知(Knowledge is superior to ignorance) 科學的方法論(methodology)是一個用於從事研究及評估知識主張之明確規則與程序的系統。 方法論提供溝通的規則 方法論的主要目的之一是要幫助科學家「看見」,協助已分享或想要分享某一共同經驗的研究人員之間的溝通。藉著使方法論的規則明確、公開和易使用,可建立重複研究(replication)和建設性批評的架構。重複研究──即是由同一科學家或其他科學家以完全相同的方法重複進行相同的調查──是防止發生無心錯誤或欺騙的保證。 方法論提供推理的規則 雖然實證上的觀察是科學方法的基礎,但它們並不能「為自己說話」。必須實證上的觀察或事實必須加以整理並整合成系統性的邏輯結構。科學方法論說明推理知識的邏輯基礎。 方法論提供相互主觀的規則 科學的方法論提供決定實證的客觀性(objectivity)(真實)、選擇驗證證據及結論的 適當方法和技術的公認準則。 在科學方法發明以前,人類解決問題的方法是非科學的。這些非科學的方法包括 1.傳統法(method of tenacity) 2.權威法(method of authority) 3.直覺法(method of intuition) 4.理性法(rationalistic method) Zaltman等人曾列舉十三項科學和科學知識的特性如下: 1.科學知識是講求事實的 2.科學知識是超出事實的 3.科學是分析性的 4.科學研究是專業化的 5.科學知識是清晰和明確的 6.科學知識是能夠加以證實或否定的 7.科學研究是有次序的 8.科學知識是系統性的 9.科學知識是普遍性的 10.科學知識是有法則的 11.科學是解釋性的 12.科學是預測性的 13.科學是開放的 Fox 也曾提出七個標準,用來評估研究的優劣。這些標準雖嫌比較含糊而不夠明確,但卻能反映出一般人對科學方法所持的觀點。這七個標準包括: 1.研究的目的或涉及的問題應清楚地加以界定。 2.應充分而詳盡地說明研究的程序。 3.研究設計應小心規劃,以儘可能獲得客觀的結果。 4.研究人員應十分坦誠地報告在程序設計上的缺陷。 5.資料的分析應足以顯示它的重要性。 6.所獲結論應以研究資料所能證實者和資料可提供充分基礎者為限。 7.如果研究人員經驗豐富,在研究方面聲譽良好,而且是一個正直誠實的人,那麼人們對研究結果將有較大的信心。 研究的觀念基礎 觀念和構念 觀念是有關某些事件(events)、事物(objects)或現象(phenomena)的一組特性,它是代表事件、事物或現象的一種抽象意義。 在社會科學研究中,觀念有四種重要的功能: 1.觀念提供溝通的工具。觀念不是現象本身,而是現象的一種抽象的象徵(abstract symbol)。 2.觀念允許我們去發展一種觀點─一種觀看實證現象的方法。 3.觀念允許我們去分類和概化。科學家係以觀念將他們的經驗和觀察建立結構,加以分類,排出順序,並予以概化。 4.觀念是理論的要素,也是解釋(explanations)和預測(predictions)的要素。 「構念」是指為某特定研究及/或為建立理論的目的而特別發明的一種印象(image)或理念(idea) 定 義 觀念必須具有清晰、明確和大家共同接受的意義,才能發揮其各項功能。觀念的意義如
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