国学经典教育专课题申报评审书熊正佼.doc

项目类别 短期课题 编号  赣榆县小学国学经典教育专项课题 申报、评审书 课题名称：当前国学经典在农村小学的生存状态和可持续发展的研究 课题主持人： 熊正佼 所在单位： 赣榆县黑林小学 申报日期： 2012.4.18 赣榆县教育局教研室二(一二年制 填 写 说 明 1.赣榆县小学国学经典教育专项课题主持人必须是参与国学经典教育实验的班级任课教师。 2.本表用计算机打印或钢笔认真准确地填写。 3.《申报、评审书》和相关活页打印或复印时一律用A4纸，于左侧装订成册，按相关规定报送。《申报评审书》一式２份，相关活页一式２份。 一、课题研究人员基本情况 主持人 姓 名 熊正佼 性 别 男 民 族 汉汉 出生 年月 1983 年 3 月 行政职务 职工 专业技 术职称 小学一级 研究专长 国学和阅读教学 最后学历 本科 最 后 学 位 工作单位 赣榆县黑林镇大树小学 固定电话 手机（必填） 通讯地址 江苏省赣榆县黑林镇大树小学 邮政编码 222122 电子信箱 Xiongzhengjiao123@126.com 课题组成员基本情况（限填10人，不含主持人） 姓 名 专业技 术职称 工 作 单 位 研究专长 在课题组中的分工情况 柏纪荣 中学高级 黑林 小学 数学课堂教学 官方通知和具体的细节处理 熊纪鹏 小学高级 黑林 小学 国学经典宏观的 研究 相关理论的支持 韩华善 小学高级 黑林 小学 《弟子规》与演讲 《论语》 具体的提供一些实用的办法 王金虎 小学高级 黑林 小学 微观课题的选题要求 提供选题的技术要领 李永杰 小学高级 黑林 小学 美学 理论支持 陈伟 中学高级 黑林 小学 写字教育 宏观指导 熊淑珍 小学高级 黑林 小学 《论语》 课堂实际教学 尹世成 小学一级 大树 小学 人际资源统配 宏观指导 王鹏 小学一级 大树小学 国学经典 具体实施 课题主持人（200６年—20１1年期间）曾担任过哪些教育科研项目研究，完成情况如何 项目 来源 课题名称 批准时间 在课题中 的分工 完成情况 无 发 表 或 出 版 的 主 要 论 文 或 著 作 论文或著作名称 出版部门或发表报刊 日 期 《学生“问题”产生时教师深思践行之》 ——师陶杯 江苏省教育科学院 2011.11 《一节初读课的思考 》—— 蓝天杯 江苏省教师培训中心 2011.11 《对于课改，我是这样做的》——师陶杯 江苏省教育科学院 2009.11 《人类的“老师”》 江苏省教师培训中心 2009 12 《船长》教学设计 江苏省教师培训中心 2008.12 推荐人意见 课题主持人如不具有小学高级以上专业技术职称，须由两名具有小学高级以上专业技术职称的专家填写推荐意见。推荐意见包括课题主持人的“专业水平”、“科研能力”、“组织能力”等。 推荐人姓名 柏纪荣 专业技术职称 中学高级 研 究 专 长 国学经典 工 作 单 位 赣榆县黑林小学 推荐意见： 熊正佼老师是一位学习型和钻研型的老师，在国学经典方面有一定的研究，具备研究本课题的能力，特此推荐。 推荐人签名： 柏纪荣 2012年4月 23日 推荐人姓名 熊纪鹏 专业技术职称 小学高级 研 究 专 长 国学经典 工 作 单 位 赣榆县黑林小学 推荐意见： 熊正佼老师本科学历，爱读书，知识丰富，具备一定的研究能力，特推荐他研究本课题。 推荐人签名： 熊纪鹏 2012 年 4月 23 日 注：主持人为小学高级专业技术职称者可以不填写、不打印此页。 二、课题设计论证（限3000字内，可附页） （一）课题的核心概念及其界定 国学经典：中国的国学内涵极为丰富，包括建筑、医药、古诗词、创造发明、伦理道德等，时间跨度两千多年，大约从有文字记录开始算起，直到现在。具有代表性的如《诗经》、《论语》、《老子》等。中国的国学经典是中国传统文化的精髓，对中国的政治、军事、文化等各方面影响极大。对于传承文明，增强民族的凝聚力起着莫大的作用。 意识生存状态：一种文化意识上的进步与否，既取决于文化意识本身价值因素的倾向性，还取决于众多的现实的因素，