勞技培训_教学设计方案1.doc

叙述式教学设计方案模板 PAGE PAGE 4 八年劳技 第九节 金属丝弯折 永泰县第十七中学 邱春桃 一、教学目标 1．知识和技能： （1）了解对不同的金属丝、金属条和金属板材料，采用不同的弯折方法。 （2）初步学会用基本工具进行备料、下料、拉直、弯折成型等基本技能操作。 （3）初步学会利用靠模或“模具”弯折金属丝所需要的各种形状。 2．过程与方法： （1）通过对金属丝自行车模型部件的观察与制作，提高观察能力和独立思维的能力。 （2）通过对金属丝自行车模型部件的制作，学会基本工具的正确使用方法。 3.情感态度与价值观： （1）通过讨论交流、相互启发，养成良好的学习风气、勤于动手和创新精神。 （2）通过金属丝仿真自行车模型的欣赏、设计和制作，激发学习兴趣和需求，养成良好的节约、环保、质量等意识。 二、教学重点和难点 重点：金属丝仿真自行车模型中的两大部件：（1）车把的弯折造型。（2）车轮的弯折造型。 难点：自行车模型中轮子的制作与调试。 三、教学器材 教具：尖嘴钳、平口钳、斜口钳、钢直尺、水笔、剪刀、锉刀、圆规、布（用作拉直细金属丝）、美工刀、铁丝直径分别是1.00mm（车把、车架、车身）、1.20mm（轮子）、1.60mm（轮轴孔、脚踏孔的靠模）、大小口径不同的瓶子、原子笔芯空管、以及自行车系列的创意作品。 学具：同上 四、教学流程图 引入主题 引入主题 激发兴趣 分析讨论 确定主题 设计样片 设计制作技术要素 方案设计 工艺过程 操作要领 操作要领 工艺过程 实践与尝试 评 价 开拓与创新 观察与分析 五、教学过程 （一）引入主题 1、教具展示：展示部分有代表性的自行车模型的作品。 2、提出问题：在样品中，将金属丝套上各种彩色套管、除了美观、牢固之外，还有什么作用？（便于控制弯折点）自行车模型的车架是怎样的结构？引出本章节学习的重点——金属丝弯折。 3、工艺流程分析： 引导学生仔细观察制作自行车模型的工艺流程。（从什么地方起步开始，到什么地方止步结束，制作工艺类似于“一笔画”那样流畅的感觉。） （二）了解本节课的技术要素 弯折就是利用手工工具或机械将金属丝等材料在每一个尺寸节点按图样的要求改变方向，最终完成符合规定形状和尺寸的作品部件。 金属丝弯折技巧直接影响到整体的工艺效果，它是技术性很强的一种技能，需要多次、反复、比较才能弯折成功。能使弯折达到预期的效果，需要选用合适的“靠模” 即借助某种工具来制作模型的目的。 说明：实物展示的目的是为了扩充学生的知识面，帮助学生正确地掌握金属丝弯折的技能技巧。也可以通过多媒体播放，让学生在课堂上即可获得金属丝弯折的感性知识。 （三）制作方法、步骤、操作要领 1、备料： 金属材料要制成所需的作品，首先要准备材料，明确需要哪一种材料，铜丝、铁丝还是铝丝。然后再按设计图所示的尺寸备料，备料前要研读图纸，明确每段材料的规格、尺寸。 建议初学自行车模型所用的材料为铁丝，准备取直径为1.00mm铁丝制作车架、1.20mm铁丝制作车轮、1.60mm铁丝作轮孔靠模。具体尺寸详见图。初学者在实际计算备料时，金属丝应略放余量。 2、操作过程和要领 （1）车把的制作 （2）前、后轮的制作 车把的弯折造型：（本文图中标出单位都是毫米） 图（1） 图（2）图 图（2） 车把与前叉是一个整体，用1根金属丝串接而成，总长度约等于180毫米。 长度为180毫米的金属丝按图示要求，先用水笔做记号，然后弯折成“丁字形”图（2）。 套上7毫米的塑料管，既起到固定的作用，又能作装饰用。注意金属丝的两端尽量对齐，并且要保持其对称性。　 图（2）中：塑料套管的上面是制作车把，而套管的 下面部分，与车身整体连接后，是制作前叉的部分。 如果设计成赛车型，那么车把的宽度要适当增加。 见图（3） 图（3） （2）前、后轮的弯折造型。 图（4） 图（5） 制作前后轮需要金属丝2根，每根长度是130毫米。 剪取长度为80毫米的塑料管2根，分别套在2根直径1.20mm、长度为130毫米的金属丝中部，两端金属丝各露出25毫米。（轮内露出的2根金属丝长度略小于轮的直径） 取直径约26毫米塑料瓶作靠模，将金属丝紧紧地缠绕在靠模上，形成圆形的轮圈。接着，按照图示要求，两端金属丝分别向圆中心处弯折，两根金属丝重叠在一起，且通过圆的中心。并且要注意修正，使轮内露出的2根金属丝长