卓越醫生教育培养计划项目实施方案.doc

达州职业技术学院“省级示范性高等职业院校建设计划” 达州职业技术学院“省级示范性高等职业院校建设计划”重点培育院校项目 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 达州职业技术学院 卓越医生教育培养计划项目实施方案 为了全面贯彻落实教育规划纲要和医药卫生体制改革意见，着眼医学教育中的突出问题，以点带面，分类实施，进一步完善人才培养实施方案，改革人才培养模式，创新教育教学方法和考核评价方法，加强医学生职业道德教育，加强全科医学教育，加强临床实践教学能力建设，加强医学教育质量保障体系建设，整体推进四川省临床医学教育综合改革，确保项目取得实效，根据四川省教育厅、四川省卫生厅《关于实施省级卓越医生教育培养计划的意见》（川教函【2013】111号）、卫生部 教育部《关于印发〈助理全科医生培训标准（试行）〉的通知》（卫科教发【2012】59号）文件精神和要求，结合我院实际，制定实施方案如下： 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，根据四川省教育厅、四川省卫生厅《关于实施省级卓越医生教育培养计划的意见》（川教【2013】111号）、卫生部、教育部《关于印发〈助理全科医生培训标准（试行）〉的通知》（卫科教发【2012】59号）文件精神，全面贯彻落实教育规划纲要和医药卫生体制改革意见，遵循医学专科人才培养规律，树立全科理念，以“六位一体，服务基层”为专业建设指导思想；以提高人才思想品德、职业道德、临床技能为核心，改革人才培养模式，探索“3+2”三年制专科临床医学教育人才培养模式改革；坚持“植根老区、面向秦巴、服务民生”的办学理念，为川陕革命老区和秦巴连片特困地区脱贫致富、同步小康培养“下得去、留得住、用得上、干得好”的基层适用型卫生人才。 二、项目主要实施内容 1、项目名称：“3+2”三年制专科临床医学教育人才培养模式改革。即三年学历教育和两年助理全科医生规范化培训。 2、组织机构： 为切实完成项目建设，在达州市人民政府、达州市卫生局的协调下成立“达州市卓越医生培训理事会”。理事长由市卫生局唐启烈担任，副理事长由达州职业技术学院党委书记杨大荣、达州市中心医院李红兵、达州市中西医结合医院罗云担任，理事分别为：潘大兵、李元进、唐荣伟等。理事会下设办公室，唐荣伟负责理事会的日常工作。 学院成立“卓越医生教育培养委员会”，学院党委副书记潘传中任委员会主任，教务处处长李元进、临床医学系主任唐荣伟任委员会副主任，委员由覃雪、李德科、杨鹏、杨玉金、李艳敏、熊雪芹、吴德琼、张静等担任。委员会下设办公室在临床医学系办公室，覃雪负责委员会的日常工作。 3、学生遴选：在2014级临床医学专业学生中按照自愿的原则，择优选择50人组成一个班。遴选出的学生与学院签订合同，约定毕业并完成规培后自愿到乡镇卫生院或社区卫生服务中心工作。 学院对自愿参加“3+2”项目建设的学生实行减免学费的政策（学费减半或全免学费），并且，对符合条件的学生实行优先评优评奖的奖励办法。 三、实施步骤? 项目建设时间：2013年11月1日至2019年7月30日。 1、2013年11月至2014年2月，由临床医学系组织进行项目调研。 2、2014年3月至2014年6月，成立“达州市卓越医生培训理事会”，并进行专业调研；做好项目学历教育阶段及规范化培训两个阶段的实施方案。完成政策宣传、招生宣传等工作，拟定2014年招生计划，上报主管部门批准。此阶段，政府主管部门、行业、学校、用人单位四方联动加大农村助理全科医生培养政策宣传，达州职业技术学院及时公布招生简章，做好招生宣传。 3、2014年8月，完成学生录取工作。 4、2014年9月至2015年1月，第一学期完成专业入学教育、公共基础、人文课程及部分专业基础课程教育；期末考试结束后，安排学生到医院见习一周，强化专业教育、尽早接触临床、熟悉临床。 5、2015年3月至2015年7月，第二学期完成公共基础课、部分专业基础课程教学，及基层医院岗位认知；期末考试结束后，安排学生到医院见习一周，强化专业教育、尽早接触临床、熟悉临床。 6、2015年9月至2016年1月，第三学期完成临床基础课程的理论及实践教学，强化岗位认知，医患沟通能力培养，提高职业素质；期末考试结束后，安排学生到医院见习一周，巩固专业理论知识、尽早接触临床、熟悉临床。 7、2016年3月至2016年7月，第四学期完成临床核心课程的理论及实践教学，岗位素质养成；安排学生到医院见习，并由医院的一线医生讲授临床专业课，开展实习前的岗前培训和考核。 8、2016年7月至2017年4月，在三甲医院完成临床毕业实习，培养学生处理常见病、多发病的实践技能。 9、2017年5月至2017年6月，到乡镇、社区医院跟班实习（顶岗实习）8周。 10、2017年6月，参加毕业考