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北京工业大学电子通信工程(专业学位)专业考研真题-考研资料-参考书-教材-华文考研.doc

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北京工业大学电子通信工程(专业学位)专业考研真题-考研资料-参考书-教材-华文考研

北京工业大学电子与通信工程(专业学位)专业考研真题-考研资料-参考书-教材-华文考研 ◆报考北京工业大学电子与通信工程(专业学位)专业考研专业课资料的重要性 根据考研网的统计,87.3%以上报考北京工业大学电子与通信工程(专业学位)专业考研成功的考生,尤其是那些跨学校的考研人,他们大多都在第一时间获取了北京工业大学电子与通信工程(专业学位)专业考研专业课指定的教材和非指定的北京工业大学电子与通信工程(专业学位)专业内部权威复习资料,精准确定专业课考核范围和考点重点,才确保了自己的专业课高分,进而才才最后考研成功的。如果咱们仔细的研究下问题的本质,不难发现因为非统考专业课的真题均是由北京工业大学电子与通信工程(专业学位)专业自主命题和阅卷,对于跨校考研同学而言,初试和复试命题的重点、考点、范围、趋势、规律和阅卷的方式等关键信息都是很难获取的。所以第一时间获取了北京工业大学电子与通信工程(专业学位)专业考研专业课指定的教材和非指定的北京工业大学电子与通信工程(专业学位)专业内部权威复习资料的考生,就占得了专业课复习的先机。专业课得高分便不难理解。 那么怎么样才能顺利的考入北京工业大学电子与通信工程(专业学位)专业呢?为了有把握的的取得专业课的高分,确保考研专业课真正意义上的成功,考研专业课复习的首要工作便是全面搜集北京工业大学电子与通信工程(专业学位)专业的内部权威专业课资料和考研信息,建议大家做到以下两点: 1、快速消除跨学校考研的信息方面的劣势。这要求大家查询好考研的招生信息,给大家推荐一个考研网,有详细的考研招生信息。/shop/ 2、确定最合适的考研专业课复习资料,明确专业课的复习方法策略,并且制定详细的复习计划,并且将复习计划较好的贯彻执行。 那到底都需要哪些北京工业大学电子与通信工程(专业学位)专业的考研专业课资料呢? 北京工业大学电子与通信工程(专业学位)专业的考研指定参考书、参考教材 这个的重要性是毋庸置疑的,即使你有再权威的复习资料,参考书和教材是基本,也是十分有必要的。北京工业大学电子与通信工程(专业学位)专业的考研指定参考书、参考教材可以在报考院校的研究生招生网站可以查到,有的院校也可以在百度上搜到,在这里我给大家推荐一个查询参考书的网站:/shop/。一般这些书都能在网上买到,淘宝网、当当网、卓越网上都可以买到的。如果实在买不到的话,可以让同学或朋友在目标院校附近的书店里买,或者到北京工业大学电子与通信工程(专业学位)专业的教材科去购买。 北京工业大学电子与通信工程(专业学位)专业考研招生信息、招生简章、参考书、参考教材、研究方向、考试科目 北京工业大学 电子与通信工程(专业学位)专业 2012年考研招生简章招生目录 招生年份:2012 本院系招生人数:55 电子与通信工程(专业学位)专业招生人数:25 专业代码:085208 研究方向 考试科目 复试科目、复试参考书 参考书目、参考教材 _ 01DSP与嵌入式系统 _ 02现代电子技术及应用 _ 03多媒体通信技术 _ 04现代信号处理与模式识别 _ 05智能化信息处理 ①101思想政治理论 ②204英语二 ③302数学二 ④822信号与系统 复试:计算机原理(含C语言) 参考书: 1、《8086/Pentium微机原理及接口技术》《8086微机原理及接口技术—习题解答与实验指导》 余春暄 2、C程序设计(第三版) 清华大学出版社,2005 谭浩强 备注:同等学力考生须符合报考我校机械工程与应用电子技术等19个学院(应用数理学院、高等教育研究所除外)专业的同等学力考生,除应具备教育部规定的报考条件,即(一)中的(3)及其他要求外,还应具备下列条件之一: ①取得省部级以上科技成果奖; ②在国内外重要刊物或国际会议上公开发表本学科领域1篇以上学术论文。” (注:(3) 获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年(从高职高专毕业到2012年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员) 822信号与系统 郑君里.《信号与系统》.高等教育出版社,2000. 命题科目内容及范围: 1、信号的时域分析 2、系统的时域分析 3、信号的频域分析 4、系统的频域分析 5、连续信号与系统的复频域分析 6、离散信号与系统的复频域分析 7、系统的状态变量分析 导师信息 历年分数线 录取比例 难度系数 研究生联系方式 2012: 2011: 2010: 2009: QQ: email: 北京工业大学电子与通信工程(专业学位)以上招生信息(招生目录、考试科目、参考书、复试信息)均来源于北京工业大学研究生院,权威可靠。导师信息

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