北京市第13中学建西城区基层党组织先进性建设示范点的实践研究(13中陈纪文).docVIP

北京市第13中学创建西城区基层党组织先进性建设示范点的实践研究 【内容摘要】 以“西城区基层党组织先进性建设示范点”创建为契机，立足十三中实际，以学习型党组织创建为目标和主要内容，把准脉搏，建立“打造丰富多彩，厚重持久的学校”的共同愿景，干部党员身先士卒，通过读书引领、主题教育、务实创新和人文关怀等多种方式，带动全体师生，促成全校合心合力，俯下身子，求真务实，埋头苦干，潜心研究教育教学工作，从工作中体会幸福，从努力中感受成功的教育氛围。“西城区基层党组织先进性建设示范点”的创建，促进了十三中的教育更为优雅，使得学校教师文化更加厚重，干部教师团队更为和谐向上。 【关键词】 西城区基层党组织先进性建设示范点、学习型党组织建设 一、研究背景、认识和对党员队伍情况的分析 为了巩固和发展先进性教育活动成果，加强基层党组织先进性建设，提高基层党组织的凝聚力、战斗力和创造力，提升全区基层党建工作的整体水平，自2007年4月，区委开展了基层党组织先进行建设示范点创建活动。意在积极探索不同领域、不同类型党组织加强先进行建设的实现途径和表现形式，通过涌现出的一批特点突出，主题鲜明，具有示范效应的先进性建设示范点的带动，促动全区各级党组织，巩固先进性建设成果，更好地推动各级党组织围绕中心，服务大局，为西城社会全面协调可持续发展提供坚强的组织保证。今年，在原有基层党组织先进性建设示范点汇报验收的基础上，进行新的一轮的创建。十三中以“学习型党组织建设”为创建内容，最终，获得了新西城“基层党组织先进性建设示范点”的光荣称号。 十三中党组织建制为党总支，下设初中、高中教学、高中行政三个党支部。目前学校有教职工164人，共产党员69人，预备党员1人，在职党员占全校教职工人数的39.66%，35岁以下的青年党员18人，占党员人数的26.09%，36—45岁之间的党员37人，占党员人数的53.62%，46岁以上的党员14人，占党员人数的20.29%，一线教师党员54人，管理岗位14人，工人1人。 学校党总支高度重视“西城区先进性建设示范点”的创建工作和党员队伍建设工作，认为教师是推动学校发展的中坚力量，优秀的师资是办学的成功重要保证，党员是教师群体中的先进分子，理应成为教育教学工作的骨干力量。同时，由于教师肩负育人的历史使命，这种社会职业的特殊性，理应成为推动形成全民学习、终身学习的学习型社会的重要力量。 通过“评教评学”问卷、“群众评议党员问卷”以及实际工作的调查结果分析，十三中党组织和广大党员密切联系群众，党组织在师生中有较高威信，党员在师生中有良好形象，得到广大党员群众的普遍拥护和认可。但也清醒的看到，伴随着教师队伍的年轻化，在市场经济的冲击下，教师队伍也产生了一些新的问题：如：工作态度不够积极，患得患失、缺乏进取心；有些同志受水平、经验的限制，缺乏创新的工作能力。 针对问题，为进一步推进学校文化建设，更好地发挥党组织的战斗堡垒作用，提高党员队伍的整体水平，学校党总支以“西城区基层党组织先进性建设示范点”创建为契机，加强学习型党组织建设，促进引领党员、教职工自觉学习，不断提高思想道德素质、科学文化素质、增强教学能力，增强队伍整体的竞争力、创新力，促进教育教学工作优质高效开展。 二、建立让学校“丰富多彩，厚重持久”的共同愿景 创建学习型组织最重要的是要建立一个团队的“共同愿景”，而“共同愿景”的建立一定要通过自下而上、自上而下，上下结合的方式达成。通过座谈会、填写征求意见书等形式，在广泛的调研的基础上，经党总支、校行政共同研究，达成了上下一致的共识：十三中建校80多年来，一直以治学严谨，作风朴素的传统校风而著称于北京市。古老的王府，教育的殿堂，这里是“适合读书、适合做学问的地方”。学校要继续发展就应当“继续散发浓浓的文化味道”，同时开放一个让学生、让老师迸发活力的自主发展的空间，这样，学校才能“丰富多彩，厚重持久”。 1、营造让人能“俯下身子”全力工作的环境 学校中有两大重要工作，一是教育教学，二是人、财、物管理，这两项工作都离不开人。因而，必须营造一个能让人 “俯下身子”全力工作的环境，才能让学生、让老师迸发活力，自主发展。我们努力做三件事情： 第一，立足中心工作，尊重人 学校工作有其特殊性，其“生命”在课堂上，教学质量的稳定和优质，是学校赖以生存和发展的保证。党的工作不仅要围绕，还要身先士卒，扎根在教育教学中心环节上。校长率先垂范，每天把大量时间花在课堂上、年级中，“和教学一线始终保持最亲密的接触”，坚持定期召开学生座谈会，教师恳谈会、谈心会，每月要为毕业班学生做一次专题讲座……书记坚持听课，及时掌握教师教学状况和学习生活情况，了解学生学习情况，配合年级、班级做好学生工作。领导班子对待老师、学生如亲人，不仅生活关心，专业及工作上严格要求，调动教师工作