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华粤高考复读学校学案(生物进化)
华粤高考复读学校生物教学案(样式)
◇课题:第二十四讲 生物的进化1.(2011惠州一模)超级病菌是一种耐药性细菌,它最可能由普通细菌通过哪种变异形成的( )
A.基因重组 B.染色体结构变异C.基因突变 D.染色体数目变异2.(2010·潍坊模拟)依据基因重组概念的发展,判断下列图示过程中没有发生基因重组的是( )
普通椒 人凝血因子基因 抗虫基因 初级卵母细胞
培育↓ 转入↓ 插入↓ 形成↓
太空椒 羊的受精卵 大肠杆菌质粒 次级卵细胞
A B C D3.(2010·临沂模拟)基因突变按其发生部位可分为体细胞的突变a和生殖细胞的突变b两种。则( )
A.均发生于有丝分裂的间期
B.a发生于有丝分裂的间期,b发生于减数第一次分裂的间期
C.均发生于减数第一次分裂的间期
D.a发生于有丝分裂间期,b发生于减数第二次分裂的间期4.如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,相关叙述中不正确的是( )
A.观察图示可知,基因在染色体上呈线性排列
B.图示各基因中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质
C.如含红宝石眼基因的片段缺乏,说明发生了基因突变
D.基因中有一个碱基对的替换,不一定会引起生物性状的改变5.下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是( )
①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻
②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内
③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒
④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛
A.① B.①② C.①②③ D.②③④6.(2010·菏泽模拟)某个婴儿不能消化乳类,经检查发现他的乳糖酶分子有一个氨基酸改换而导致乳糖酶失活,发生这种现象的根本原因是( )
A.缺乏吸收某种氨基酸的能力
B.不能摄取足够的乳糖酶
C.乳糖酶基因有一个碱基替换了
D.乳糖酶基因有一个碱基缺失了二、双项选择题7.遗传学检测两个人的体细胞中两种基因组成,发现甲为AaB,乙为AABb。对于甲缺少一个基因的原因分析,错误的是( )
A.染色体结构变异 B.染色体数目变异
C.基因突变 D.基因重组8.现代生物进化理论认为,突变和基因重组能产生生物进化的原材料,下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴( )
A.黄色黄色、绿色 B.红眼果蝇中出现了白眼
C.猫叫综合征 D.无子番茄1.(2012广东)科学家用人工合成的染色体片段成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段得到的重组酵母菌能存活未见明显异常关于该重A.还可能发生变异 表现型仍受环境的影响增加了酵母菌的遗传多样性 改变了酵母菌的进化方向 (2012江苏)下列关于生物进化的叙述错误的是( )生物的种间竞争是一种选择过程化石是研究生物进化的重要依据外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向突变的可遗传性阻碍生物进化(2012海南)关于现代生A.基因的自发突变率虽然很低但对进化非常重要不同基因型的个体对环境的适应性可相同也可不同环境发生变化时种群的基因频率可能改变也可能不变同一群落中的种群相互影响因此进化的基本单位是群落(2012 北京)金合欢蚁生活在金合欢树上以金合欢树的花蜜等为食同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果去除金合欢蚁则金合欢树的生长减缓且存活率降低。由此不能得出的推论是( ) 金合金合欢蚁为自己驱逐竞争者 金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者 金合欢蚁和金合欢树共同(协同)进化 【考点1】现代生物进化理论的由来一、对自然选择学说内容的理解包括:过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存自然选择的对象(1)直接对象是生物的变异性状(表现型)。(2)间接对象是相关的基因型。(3)根本对象是相关的基因。即自然选择的实质是环境对变异所对应的基因的选择因而可以改变种群的基因频率。自然选择的因素对生物的变异起选择作用的是个体所处的自然环境。自然选择的动力:生存斗争。(1)类型:包括种内斗争、种间斗争(竞争捕食寄生)、生物与无机环境之间的斗争。(2)意义:生存斗争对生物的某些个体的生存不利但对物种的生存是有利的4.自然选择的结果:适者生存。
A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长;
B.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体产生了定向的白色变异;
C.野兔的保护色和鹰锐利的目光,是他们长期互相选择的结果;
D.在长期有毒农药的作用下,农田害虫产生了抗药性。
2 .农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是
A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生
B.杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加
C.杀虫剂能诱导害虫分解药物
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