南京大學外科学研究生培养方案.doc

南京大学外科学博士研究生培养方案 一、培养目标 本专业旨在为社会主义现代化建设培养德、智、体全面发展，在外科学领域内掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的实验知识，具有独立从事外科学教学和科学研究工作能力，或具有独立担负与外科学相关的专门技术工作能力的德才兼备的人才。研究生毕业时，不仅要掌握本学科的专业基础知识和基本实验技术，还要掌握一定的与外科学相关学科的知识和实验技能。此外，毕业研究生还要掌握1-2门外国语，能够熟练地阅读英文专业书籍和文献，能够用英文撰写研究论文，能够用英语进行学术和生活交流。 二. 研究方向 1.胃肠外科 12，脑血管病 2.临床营养支持 13.颅内肿瘤 3. 肠,胰移植 14.颅脑创伤 4.腹腔感染 15.特发性脊拄恻凸发病机理的研究 5.胃肠肿瘤 16，脊柱外科微创技术的基础与临床 6,肝脏移植 17神经电生理技术在脊柱外科中的 7.肝胆肿瘤 应用研究 8.血管代用品的研究 18，泌尿外科 9各种血管疾病的外科治疗 19，急性疼痛治疗 10，体外循环器官损伤与保护 20.心脑复苏 11，心脏术后监护与治疗 21.消化系统病理 22，.精子发生与调控 三.招生对象 主要从生物学和医学领域内招收学生，也从数、理、化和工程学科中适量招收有志从事外科学研究的学生。报考博士生者一般需具有硕士学位，不具备硕士学位的考生，按南京大学博士研究生招生要求报考（见南京大学博士研究生招生简章）。 四、学习年限 学制3年 研究生入学后第一学年主要进行公共课和专业课的学习，并在导师的指导和安排下进行毕业论文的选题和准备毕业论文的开题报告。结束学位课程的学习之后进行中期考核，通过中期考核者进入博士论文阶段。 五、课程设置 外科病理学总论 系统病理学诊断 现代病理学技术 男科学基础 生殖医学技术 男科诊断学 神经生物学 外科学进展 肝脏移植学 肝胆肿瘤学 细胞与分子免疫学 血管外科学 临床营养支持 脊柱外科基础理论 脊柱外科研究进展 人体组织工程学 器官保存学 必修课根据课程的具体情况采用课堂讲授、课堂讨论两种方式进行，某些课程将采用英文授课或进行课堂讨论。考试方式为笔试或口试。 六. 培养方式 博士生的培养设立导师指导小组，以学位论文为主，课程为辅。培养过程中实行培养计划的动态管理，不断提高对研究生及导师的要求，使研究生培养和科研工作紧密结合。 第一阶段：集中学习学位课程，由学校统一组织教学。 第二阶段：主要进行临床基础训练，学习专业理论知识，培养实际工作能力。在此阶段还应进行专业文献的查阅和综述。 第三阶段：专科定向培养与毕业论文写作，包括进一步的专业理论知识学习，专科临床技能训练，课题研究和实验方法训练等，并按规定完成毕业论文的撰写与答辩。 研究生在学期间，还需积极参加科室和院、校组织的临床病例讨论及各种学术讲座， 不断增强学生的综合素质和能力。 七. 考核方式 采取笔试、面试、论文、答辩等多种形式对学生的学习情况进行综合考查。 1、公共课及基础课以笔试为主，由各相关教研室负责。 2、专业课除笔试考核外，还要求撰写专题综述报告，以了解研究生对本专业知识的掌握情况和综合分析问题的能力。 3、中期考核，在第二学期未进行。由导师组成的中期考核小组须对研究生的学位课程、论文进展情况以及学术动态把握程度等方面进行全面考核，本着公正、负责、实事求是态度做出客观评价，评定成绩。对成绩不合格或完成学业确有困难者，劝其退学或作肄业处理。 八.学位论文 申请博士学位的学位论文对所研究的课题应当