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古代商业的发展教(公开课).doc

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古代商业的发展教(公开课)

必修二 第3课《古代商业的发展》教学设计 一、教学目标 【课标要求】:概述古代中国商业发展的概貌,了解古代中国商业发展的特点。商业的产生是经济发展的结果,反过来又促进经济的发展 1、中国古代商业的产生发展繁荣的表现。 2、中国古代发展繁荣的原因。 三、教学方法:启发 合作探究 多媒体课件演示 四、课时安排:一课时 五、教学过程 导入新课 故事导入: 我们先来分享一个故事。 春秋战国时期,在我国江苏省及福建省有两个诸侯国,一个是吴国,一个是越国。在两国争霸战争中,吴国灭掉了越国。越王勾践非常痛苦,想要复国,有一位谋士范蠡,辅佐越王奋发图强,终于灭掉越国,报仇成功。范蠢辅佐越王勾哉灭吴复仇后,颇为自得地说,我为越国献了七条计策,越王只用五条就获得了成功。往后,我想把这些策略用到治家上;他放弃官职,来到货物集散交易中心之地陶①,经营商业,改名朱公。范蠡经商取得了巨大成功,被称为陶朱公。后世商人尊他为祖师。 从该故事中,我们可以看出从范蠡身份的转变,你对春秋战国时期商人有什么看法? 1、首先我们先来看看本课的课程要求。 【课件展示】 【重点】:中国古代商业的产生发展繁荣的表现。 【难点】:中国古代发展繁荣的原因。 【课程标准】:概述古代中国商业发展的概貌,了解古代中国商业发展的特点 2. 下面请大家在自学课文并小组讨论的基础上完成 【课件展示】 表格一:中国历朝商业发展状况 历史时期 商业发展概况 商朝 商人出现,商业由官府控制 春秋战国 商业繁荣,官府垄断商业局面被打破 秦汉 商业初步发展,后逐渐艰难 隋唐 商业繁荣,有都市商业、农村集市贸易,出现邸店、柜坊、飞钱。 两宋 空前繁荣,环境相对宽松,商品种类速增,最早纸币交子,商税成为政府重要财源 元朝 商业繁荣,国内外商品汇集大都。 明清 城镇商业繁荣,“商帮”出现,农副产品进入市场成为商品,区域间贸易发展较快。 表格二:市的变迁概况 时代 市的变迁概况 特点 西汉 长安城东西有九市。 定点定时,严格管理 唐朝 长安城设东西二市,各占两坊之地 同上 宋朝 市分散在城中,草市更加普遍,出现四大商业名镇。 突破了时间地点限制,管理松懈 明清 出现单一的商业城市 无 表格三:古代对外贸易概况 时期 概 况 主要形式 西汉 ?开通丝绸之路、中外贸易逐渐发展 较为 开 放 ? 朝贡 贸易 唐朝 ?广州;市舶使(专管对外贸易) 两宋 ?对外贸易扩大; 海外贸易税收成为南宋重要财源 元朝 ?泉州;市舶司 明清 海禁和“闭关锁国”政策; 对外贸易萎缩;广州“十三行” ?渐趋 萎缩 二、师生探讨,共同进步 1. 中国历朝商业发展状况 学生展示: 教师补充如下: 第一:商周时期商业产生 (指导学生结合教材自主挖掘,在此基础上由老师概括): 商人在商品交换中,使用海贝、骨贝等货币,且商业为官府控制。到春秋战国时期,由官府控制商业的局面被打破、出现许多商品市场和商人。春秋时期著名的大商人有郑国的弦高、孔子的弟子子贡和范蠡;战国时期著名的商人有魏国的白圭、吕不韦。 (板书) 商朝时期:“商人”出现、货币为贝壳、商业由官府控制; 春秋战国:由官府控制商业的局面被打破、出现许多商品市场和商人; 战国后期,各国铸造流通的铜币种类增多,形状各异,有的模仿农具,有的模仿各种工具,也有的模仿贝的形状。货币的数量大,种类多,反映了商业较过去发达。商品交换的发展,促进了城市的繁荣。 第二:秦汉时期商业初步发展 如果说,商周时期是我国古代商业产生阶段;那么,秦汉时期,商业已取得初步发展。请思考:秦汉时期我国商业初步发展的原因和表现分别是什么? (板书) A、原因:秦始皇统一货币、度量衡,修建驰道; 汉代 “开关梁,弛山泽之禁”;两汉开通了陆上和海上丝绸之路 B、表现:西汉富商大贾周流天下,对外贸易发展,出现了许多商业中心 (☆注:教学中,教师也可以展示“秦半两”和“汉五铢”钱的实物或图片来增强教学的直观性,增强学生对秦汉时期商业发展的感性认识。还可以展示汉长安城的平面图,让学生找出长安城的两个市,既可以较好的展示汉朝市的特点,也可以说明商业的发展与人民生活的紧密联系。) 第三:隋唐时期商业进一步发展 隋唐时期是我国封建社会的繁荣时期,商业取得进一步发展。 由于农业经济的发展、手工业的进步,特别是隋朝时开凿的贯通南北的大运河,促进了商品流通范围的扩大。唐代还出现了柜坊和飞钱。柜坊专营货币的存放和借贷,是我国最早的银行雏形,比欧洲地中海沿岸出现金融机构要早六七百年。飞钱类似于后世的汇票。柜坊和飞钱的出现是商品经济发展的结果,它们的出现又促进了商业的便利与发展。

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