四川省成都市玉林学 2010—2011学年(上期)高三9月考试 生物.doc

成都市玉林中学2010—2011学年度9月诊断性测试 高三生物 （时间：100分钟，总分：70分） 第Ⅰ卷选择题 一、选择题：（本大题共50小题，每小题只有一个正确答案） 1.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（ ） A. 内环境的理化性质是相对稳定的 B．内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的 C．内环境的理化性质是恒定不变的 D．内环境稳态不能维持，机体的生命活动就会受到威胁 2.下表为正常情况下，成人每日水的进出量（mL） 摄入量 排出量 a 食物 1000 a 呼吸与皮肤蒸发 850 b 饮水 1200 b 肾排泄 1500 c 代谢产生的水 300 c 粪便排出 150 合计 2500 合计 2500 依据上表数据，分析下列哪种情况最可能造成水分进出的失衡（ ） A.剧烈运动：当b＋c＞b时 B.急性肠炎：当b＋c＞b C.发高烧：当b＋c＝b时 D.正常状态：当b＋c＝b时 3．人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液，但不会引起血浆pH发生剧烈的变化，其中发挥缓冲作用的物质主要是 A．碳酸氢钠 B．碳酸 C．三磷酸腺苷 D．钾离子 4.把小白鼠和青蛙从约25℃的温室中移至5℃的环境中饲养，小白鼠和青蛙的耗氧量的变化将是（ ） A.小白鼠减少，青蛙增加 B.小白鼠和青蛙都增加 C.小白鼠和青蛙都减少 D.小白鼠增加，青蛙减少 5．有关右图的叙述，正确的是 　　（　　　　） A．若Y表示胰高血糖素，则该细胞在血糖浓度过高时的活动加强 B．若Y表示抗体，则该细胞是由B细胞或记忆细胞增殖分化来的 C．若Y表示促性腺激素，则该细胞主要存在于睾丸或卵巢中 D．若Y表示生长激素，则该细胞为下丘脑中的分泌细胞 ．摘除犬的胸腺之后，会影响到该犬的　　（　　　　） A．体液免疫 B．细胞免疫　　C．体液免疫与细胞免疫 D．非特异性免疫．效应T细胞作用最完整的一组是　　（　　　　） ①分泌淋巴因子 ②呈递抗原 ③识别抗原 ④激活溶酶体酶 ⑤与靶细胞结合 A．①③④⑤ B．①②③⑤ C．②③④⑤ D．①②③④ ．受抗原刺激的记忆细胞　　（　　　　） A．细胞周期变长，核糖体活动增强，线粒体数量增加 B．细胞周期变短，核糖体活动减弱，线粒体数量减少 C．细胞周期变短，核糖体活动增强，线粒体数量增加 D．细胞周期不变，核糖体活动增强，线粒体数量不变 ．风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是　　（　　　　） A． 病原体感染机体而引发的疾病，有传染性 B． 机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性 C． 人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病 D． 已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应（　　　　）（　　　　）（　　　　）（　　　　） A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞 B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞 C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞 D.外界食物→消化系统→内环境→循环系统→细胞 17．下列三种生物学现象产生的机理依次属于（ ） ①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克 ②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖 ③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人 A．体液调节、免疫调节、反射 B．反射、细胞免疫、激素调节 C．体液调节、过敏反应、反射 D．反射、自身免疫、体液调节 18． ①取3支试管，编号，各注入2mL淀粉液；另取3支试管，编号，各注入1mL新鲜的淀粉酶溶液 ②将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉液试管中，维持各自的温度5min ③向各试管滴一滴碘液 ④将试管分成三组，每组各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分别放在60℃的热水、沸水和冰块中，维持各自温度5 min ⑤观察实验现象 A.①②④③⑤ B.①③②④⑤ C.①④②③⑤ D.①③④②⑤ 19. 下图表示的是光照强度与光合作用强度之间关系的曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度条件下的CO2吸收和释放的情况。你认为下列四个选项中，能代表细胞中发生的情况与曲线中B点相符的是 （ ） 20.有氧呼吸过程中产生的CO2中的氧来自参加反应物中的 （ ） A、C6H12O6和H2O B、C6H12O6和O2 C、C6H12O6 D、O2 21. 叶绿体中可以使光能发生转换的色素是处于特殊状态的 A．胡萝卜素