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学生心理问题分析及辅导 殷学宏 江宁中等专业学校心理健康教育中心主任 国家心理咨询师 南京市未成年人心理矫治中心特聘咨询师 培训经历 中德积极心理咨询师连续培训 中美欧文?亚隆团体心理治疗师连续培训 曾奇峰精神分析连续培训 创伤治疗培训 沙盘游戏治疗培训 房树人（HTP）绘画测试培训 淮安一中学老师砍伤一名学生后跳楼身亡 ????新华网江苏频道南京４月１３日电（记者凌军辉）１１日上午８点２５分左右，淮安市青浦中学初三教师郭某用自带的菜刀将班上的一名女生砍伤，并随后从５楼跳下身亡。目前，这名女生正在医院接受治疗，无生命危险。????记者１２日上午在青浦中学门口看到，学生上学、教学秩序等已经恢复正常。采访中，很多学生表示，事件的真相他们也不清楚，部分送孩子上学的家长对校园安全表示担忧。????淮安市青浦区政府新闻发言人何俊表示，事情发生后，青浦区迅速成立事故处理小组，妥善处理善后事宜。目前，学校已安排其他老师顶替郭老师的课务，医院正全力救治受害女生。????淮安市青浦区政府新闻发言人何俊表示，初步查明，１１日上午８点２５分左右，淮安市青浦中学初三教师郭某找几位学生在五楼楼梯口谈话，当谈到一名女生时，郭某拿出携带的菜刀，将该女生砍伤后跳楼。事故发生后，学校立即报警，同时将教师与学生送到医院救治。教师经抢救无效身亡，该学生正在医院接受治疗，无生命危险。????事故发生后，青浦区迅速成立事故处理小组，妥善处理善后事宜。目前，学校已安排其他老师顶替郭老师的课务。青浦公安分局１１０接警后第一时间赶赴现场勘查，目前事故原因正在调查中。????青浦中学校长陆仁华表示，当事老师郭艳东性格内向，教学水平精湛，于２００４年作为教学骨干被学校引进。事发前，没有发现郭老师有任何异常，这起事故让人心痛、意外。下一步，学校将高度重视师生矛盾化解和心理稳定，确保类似的悲剧不再上演。 近期案例 南京两起学生自杀事件 江宁一名教师两名学生自杀事件 学生自伤事件（割腕） 什么是心理问题 心理问题是指人们心理上出现的如情绪消沉、心情不好、焦虑、恐惧、人格障碍、变态心理等等消极的与不良的心理，都是心理问题。在心理问题中，程度由轻到重分可以划分为心理烦恼、心理困扰、心理障碍、心理疾病。 （严格来说，心理问题无褒贬之意，既包括积极的，也包括消极的。）　　 　　人们如果出现了心理障碍之类的心理问题，就应主动到心理咨询机构（如心理咨询所、电话心理咨询热线等）找心理学专家进行咨询，以求得心理调整的指导，在心理咨询师或心理学专家的帮助下尽快地消除不健康的心理，使心理状态恢复正常；若有必要，还应由心理医生进行心理治疗。　　  对心理咨询的一个澄清 全球完全有或完全无心理疾病的人只占人类的6%和9.5%,而84.5%的大多数人处于一种亚健康状态(即第三种状态)。心理治疗只针对那些6%的少数非正常人，而心理咨询关注的正是那些84.5%有小问题的大多数正常人。 埃里克森人格发展阶段理论 ⑴婴儿期（0～1.5岁）：基本信任和不信任的心理冲突 ??????? 此时不要认为婴儿是一个不懂事的小动物，只要吃饱不哭就行，这就大错特错了。此时是基本信任和不信任的心理冲突期，因为这期间孩子开始认识人了，当孩子哭或饿时，父母是否出现则是建立信任感的重要问题。信任在人格中形成了希望这一品质，它起着增强自我的力量。具有信任感的儿童敢于希望，富于理想，具有强烈的未来定向。反之则不敢希望，时时担忧自己的需要得不到满足。埃里克森把希望定义为：对自己愿望的可实现性的持久信念，反抗黑暗势力、标志生命诞生的怒吼。 ⑵儿童期（1.5～3岁）：自主与害羞和怀疑的冲突??? ??????? 这一时期，儿童掌握了大量的技能，如，爬、走、说话等。更重要的是他们学会了怎样坚持或放弃，也就是说儿童开始有意志地决定做什么或不做什么。这时候父母与子女的冲突很激烈，也就是第一个反抗期的出现，一方面父母必须承担起控制儿童行为使之符合社会规范的任务，即养成良好的习惯，如训练儿童大小便，使他们对肮脏的随地大小便感到羞耻，训练他们按时吃饭，节约粮食等；另一方面儿童开始了自主感，他们坚持自己的进食、排泄方式，所以训练良好的习惯不是一件容易的事。这时孩子会反复应用我、我们、不来反抗外界控制，而父母决不能听之任之、放任自流，这将不利于儿童的社会化。反之，若过分严厉，又会伤害儿童自主感和自我控制能力。如果父母对儿童的保护或惩罚不当，儿童就会产生怀疑，并感到害羞。因此，把握住度的问题，才有利于在儿童人格内部形成意志品质。 ⑶学龄初期（3～5岁）：主动对内疚