心理咨询师变态强化1幻灯片.pptVIP

考试真题练习——单选题 11.一位中学生的母亲说，“我儿子天天不学学校教的课程，天天看报纸，学《毛泽东选集》直到深夜，问他为什么，他坚毅地说他将来必当国家主席。”这是（　c）。 A.关系妄想　(又称牵连观念；援引观念。患者坚信周围环境的各种变化和一些本来与他不相干的事物，都与他有关系。别人的谈话，无线电广播、报纸上的文章和消息是针对他而发的；别的人咳嗽、吐痰是表示轻视他等。) B.特殊意义妄想(患者认为周围人的言行，日常的举动，不仅与他有关，而且有一种特殊的意义。 例如：某男性患者回家后见妻子在逗小孩玩，边滚煮熟的鸡蛋，边说：“滚蛋，滚蛋”，患者听到后内心已不悦，其妻不知，有将一个削好皮的梨分给患者一半，患者当即勃然大怒，说：“想和我离婚，没有那么容易”，多人劝解无效。)　 C.夸大妄想　(以自负、自感伟大或优越为内容的病态信念。) D.坚信妄想 考试真题练习——单选题 59．按照妄想的起源分类，可以将妄想分为( a )。 　　A．原发性妄想和继发性妄想 　　B．嫉妒妄想和被钟情妄想 　　C．被害妄想和牵连性妄想 　　D．疑病妄想和自罪妄想 54.( c )不属于特殊条件下的幻觉类型。 　　A.心因性幻觉(在强烈心理因素影响下出现的幻觉，幻觉内容与心理因素有密切联系，见于心因性精神病、癔症等.)B．功能性幻觉(是一种伴随现实刺激而出现的幻觉。即当某种感觉器官处于功能活动状态同时出现涉及该器官的幻觉，)　　 C．假性幻觉(：幻觉形象不够鲜明生动，产生于患者的主观空间如脑内、体内。幻觉不是通过感觉器官而获得，如听到肚子里有说话的声音，可以不用自己的眼睛就能看到头脑里有一个人像。虽然幻觉的形象与一般知觉不同，但是患者却往往非常肯定地认为他的确是听到了或看到了，因而对此坚信不疑。) D．思维鸣响(思维鸣响或思维回响，是特殊形式的幻觉。表现为患者能听到自己所思考的内容。) 考试真题练习——单选题 49．病理性错觉的特点是（ c ）。 A．能够进行自我校正 B．属于感知综合障碍 C．不能接受现实检验 D．属于思维形式障碍 50．抑制性思维联想障碍的一种常见形式是（ A ）。 A．思维迟缓 B．思维云集 C．被洞悉感 D．妄想心境 考试真题练习——单选题 51．精神发育迟滞(个体在发育阶段（通常指18岁以前），由生物学因素、心理社会因素等原因所引起，以智力发育不全或受阻和社会适应困难为主要特征的一组综合征。过去几十年通常称为大脑发育不全、智力低下、精神幼稚症和精神发育不全。近十多年来，教育部门倾向使用弱智)形成的原因是（ D ）。 A．内心冲突变形 B．获得性知识的丧失 C．内心冲突强烈 D．早期大脑发育不良 38．感觉阈限病理性降低，在临床上的表现是（ D ）。 A．感觉减退 B．感觉过敏 C．感觉适应 D．感觉不适 　 考试真题练习——单选题 33．思维奔逸是一种（ B ）障碍。 A．思维内容 C．思维联想 B．思维逻辑 D．思维定势 指联想速度加快、数量增多、内容丰富生动。患者表现健谈，说话滔滔不绝、口如悬河、出口成章，诉述脑子反应快，特别灵活，好像机器加了“润滑油”，思维敏捷，概念一个接一个不断涌现出来，说话增多，语速加快，说话的主题极易随环境改变（随境转移），也可有音韵联想（音联）字意联想（意联）。多见躁狂症 74．临床上最常见的幻觉是（ D ）。 A．幻味 B．幻触 C．幻视 D．幻听 考试真题练习——多选题 58．“妄想”是一种脱离现实的病理性思维，其类型包括( ABD )。 　　A．关系妄想、被害妄想 B．夸大妄想、自罪妄想 　　C．病理性象征思维 D．内心被揭露感 67.妄想的特点包括（ BC）。 A．以迅速变化的联想作为依据的思维 B．坚信不疑 C．以毫无根据的设想为前提进行推理 D．自我卷入 考试真题练习——多选题 70．关于遗忘，下列说法中正确的是( abd )。 A．有顺行性遗忘和逆行性遗忘两种类型 B．对局限于某一事件或某一时期内的经历不能回忆 c．“顺行性遗忘”是指患者忘掉受伤前一段时间的经历(发病之后经验记忆的丧失，不能回忆记忆缺失之后一段时间的经历。) D．“逆行性遗忘”是指患者忘掉受伤前一段时间的经历 (逆行性遗忘是对过去的事情遗忘了，新的记忆还是能够形成。) 90．强制性思维的主要特点是（ ABD ）。 A．思潮大量涌现并不受意愿支配