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章节 本单元目录 请你说说: 学习人体生理功能的意义 请你说说: 临床护理中,给患者进行肌肉注射时,为何要求做到“两快一慢”(快速进针,快速拔针,缓慢推药)? 请你说说: 人体内环境稳态的维持及其意义? 一、人体生理功能调节的方式 (一)神经调节 (二)体液调节 (三)自身调节 (三)自身调节 1. 自身调节的概念 组织细胞在不依赖神经或体液调节的情况下对刺激产生的一种适应性反应 2. 特点:原始简单、局限、调节幅度较小、不十分灵敏 请你说说: 正常人体运动时心跳加快加强等变化的调节方式? 本章测验答案 1. C 2. A 3. E 4. D 5. E 6. A 图1-2 动物实验(假饲) 图1-3 人体实验(血压测量) 加压袋压力 打 气 球 听 诊 器 舒张压 触 诊 加压袋 2 厘 米 收缩压 动脉波压 图1-4 人体生理学的研究水平 图1-5 新陈代谢的过程 葡萄糖、氨基酸、脂类 水、无机盐、维生素 碳水化合物、蛋白质 脂肪、核酸 合成代谢 分解代谢 释放能量 贮存能量 图1-6 刺激的分类 物理刺激 化学刺激 生物刺激 图1-7 体液 细胞内液 组织液 血浆 淋巴 第1单元 绪论 *掌握兴奋性概念、人体内环境的概念及稳态的意义、 人体生理功能活动顺应环境变化的机制 *熟悉人体生理功能的基本概念 、刺激、刺激阈、反应、兴奋和抑制的概念、刺激引起反应的条件、 人体体液的概念及组成 *能够按照实验指导要求进行刺激与反应实验操作并能对反射弧的组成进行分析‘培养学习人体生理功能的兴趣和团队合作精神 学习目标 第一节 人体生理功能的概述 第二节 人体生命活动的基本特征 第三节 人体与环境 第四节 人体生理功能的调节 第一节 人体生理功能的概述 一、人体生理功能的定义 二、人体生理功能知识的来源 一、人体生理功能的定义 (一)人体生理功能的定义 正常人体生命活动的规律 (二)人体生理功能的内容(视频1-1) 包括正常人体生命活动的过程、机理、意义以及 人体内外环境对这些活动的影响等 (三)学习人体生理功能的意义(学生阐述) 二、人体生理功能知识的来源 生活实践 实验研究实践 临床研究实践 二、人体生理功能知识的来源 (一)人体生理功能的主要研究方法 1. 动物实验(图1-2) 2. 人体实验(图1-3) 3. 调查研究 (二)人体生理功能的研究水平(图1-4) 1. 细胞和分子水平 2. 器官和系统水平 3. 整体水平 第二节 人体生命活动的基本特征 一、新陈代谢 二、兴奋性 三、生殖 1. 新陈代谢(metabolism)的概念 人体与环境之间进行物质和能量交换,实现自我 更新的过程,是生命的最基本特征 一、新陈代谢 2. 新陈代谢的过程(图1-5) (1)物质代谢和能量代谢 (2)合成代谢和分解代谢 *兴奋性(excitability)的概念 人体对环境条件变化发生功能活动改变的能力 或特性 二、兴奋性 (一)刺激与反应 1. 刺激的概念 能引起人体发生功能活动改变的内外环境条件 的变化称为刺激(stimulus) 刺激的分类(图1-6) 2. 反应的概念 接受刺激后人体内部代谢活动及其外部功能状态发 生相应的改变称为反应(response) 3. 刺激引起反应的条件 *阈强度或阈值:单位时间内,在强度-时间变率不 变的条件下,能引起组织发生反应的最小刺激强度 称为阈强度或阈值(threshold) (二)兴奋与抑制 2. 人体接受刺激后的反应形式取决于
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