英语作文的蜕变详细分析.ppt

初一，英语高分不能败给作文 听力:20分 基础知识：65/85分 作文表达：15分 高分作文是如何出现的？ 四改 三连 二写 一审 低分作文是如何出现的？ 低分作文 书写潦草 审错题 逻辑结构混乱 1档作文 2档作文 3档作文 4档作文 （13-15分） 信息完整， 表达流畅， 无语言错 误或基本 无语言错误。 （10-12分） 信息基本完 整，表达较 流畅，有少 量语言错误， 但不影响意 思表达。 （7-9分） 能传达部分 信息，表达 不够流畅，语 言错误较多， 但句子基本可 读 4-6分） 只能传达少 量信息，表 达不流畅， 语言错误多， 只有少量句子 可读 知己知彼，百战不殆----评分细则 5档作文 （0-3分） 只能传达个 别信息，表 达不清楚， 只有个别句 子可读。 作文展示 好 在 哪 里 ？ 分数为何不同 不 好 在 哪 里 ？ 一步一步，改变作文分数 初一月考作文话题： 1、写人（自己/家人/朋友） 2、写物（房间/文具/宠物） 第一步骤：“审” 一审 中心内容 二审 体裁 三审 时态 四审 人称 例题： 假如你是一个14岁的学生你叫Tom。你有一个澳大利亚笔友Peter。请你给你的 表姐Alice写信告诉她关于你的笔友Peter的情况。 1，要求60词 2，句子通顺，逻辑清晰 3，文中要点必须全部写出，其余可适当发挥。 题中审出内容 中心：给表姐Alice说说澳大利亚笔友 Peter 体裁：书信 时态：一般现在时 人称：I， You，He 需发挥内容 Peter的个人情况 性格 外貌 爱好 年龄 第二步骤：“写” I like my pen pal very much. Yours, Tom He likes swimming, running, playing football and so on. He is a tall and thin boy with short hair. He is an outgoing and helpful boy. I have an Australia pen pal named Peter. 开头 书信寒暄 Dear Alice: How are you? I am writing to you to tell you something about my friend. 第三步骤：“连” Dear Alice：（称呼） 开头--How are you ? I am writing to you to tell you something about my pen pal. First, he is an Australian boy named Peter. Second, he is tall and thin with short hair. Third, he is an outgoing and helpful boy. Finally, he has lots of hobbies. Such as swimming, running, playing football and so on. 结尾--I like my pen pal very much. Yours, Tom（署名） 第四步骤：“改” 改 改名词 单复数 改代词 形式 改动 词时态 改动 词形式 总结 记叙文写人 一审 二写 三连 四改 Exercise 60词左右 语句通顺，结构清晰。 给你的美国笔友Eric写一封信，介绍一下你的 家人。 The end Thank you