4_小鹿的玫瑰花研究.ppt

栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。 体会到：小鹿很爱玫瑰，他种玫瑰很用心，很辛苦。 从这儿你体会到什么？ 过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。 说明： 小鹿栽花很快乐，有着盼望看见到玫瑰开花的急切心情。 小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个， 花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。 小鹿不小 心把脚跌伤了 他只能静静地躺在床上养病。 说明小鹿的心情： 很无奈，很焦急。 一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。 急切 他一瘸一拐地来到门外。 小鹿去看玫瑰，他看到了什么？ 一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。 门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。 呀！门前的玫瑰已经长得很高了， 惊奇 可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。 失望 望着一大堆浓密的绿叶，小鹿难过地说：“__________________。” 鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！” 鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花也没看着。” 惋 惜 玫瑰 花骨朵 终于 一瘸一拐 惋惜 黄莺 散发 渐渐地 安静 弟弟 哥哥 浇水 终于 微风 谢谢 抽出 黄莺说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。” 小朋友，从这段话里你读懂了黄莺在赞美小鹿的玫瑰怎么样呢？ 很美、很好看、很漂亮 4小鹿的玫瑰花 大庙小学：陈晓冬 4小鹿的玫瑰花 大庙小学：陈晓冬 玫瑰 méi gui 读书要求： 1、自由读文，读准字音，读通句子，遇到不 认识的字问问你下面的小鱼。 2、标出自然段的序号，画出带有生字的词语。 3、在小组里交流自己已认识的字，并说说自 己的 识字方法。 玫 瑰 骨 终 瘸 拐 惋 莺 méi guī gū zhōng qué guǎi wǎn yīng 瑰 莺 惋 拐 玫 骨 终 瘸 栽 玫瑰 花骨朵 终于 一瘸一拐 惋惜 黄莺 散发 渐渐地 安静 弟弟 哥哥 浇水 微风 谢谢 抽出 花骨朵儿 挂 苹 果 瑰 骨 终 惋 瘸 玫 拐 莺 课文主要讲了一个 什么故事？ 让我们读读课文！ 弟 dì 弟弟 兄弟 姐弟 哥 gē 哥哥 大哥 骨 gū 花骨朵 抽 chōu 抽出 抽打 抽烟 拐 guǎi 拐弯 拐骗 拐杖 浇 jiāo 浇水 浇花 终 zhōng 终于 最终 期终 静 jìng 安静 静静 平静 躺 tǎng 躺下 躺着 谢 xiè 谢谢 感谢 微 wēi 微风 微笑 默读要求： 找找小鹿喜欢玫瑰花的句子，划一划，读一读。 与小伙伴交流，说说感受。 春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。 常常 去松土、浇水