4-1空气的成分研究.ppt

1、有害气体：二氧化硫（SO2 ）、一氧化碳 CO ）、二氧化氮（NO2）等。 2、可吸入颗粒物 植树造林绿化环境 禁止燃烧散煤；禁止燃放烟花爆竹；禁止焚烧垃圾 减少煤、石油等燃料的使用，开发新能源 防治空气污染的措施 使用无铅汽油 工业废气经处理后再排放 自学指导：阅读课本79页知识，完成下列问题并与同学们交流。 1、空气质量报告的主要内容包括哪几项？ 2、目前计入空气污染指数的项目 污染物 暂定为哪些？ 3、空气污染指数的大小与空气质量状况的关系如何？ 4、防治空气污染的措施有哪些？ 认识空气质量报告 探究不同气体样本中二氧化碳含量的差异 实验用品、仪器、药品：见课本P78 实验方案： 你收集校园操场上的气体方法是什么？ 你还有其它方法收集到样品吗？ 排水法 你认为该实验方案能得出准确的实验结果吗？ 还需要做哪些改进？ 有害物质 烟尘（可吸入颗粒物） 气体（一氧化碳、 二氧化硫、二氧化氮 空气污染源 工业生产排放的废气 交通运输排放的废气 1、空气的成分 测定空气中氧气的含量 2、空气是一种重要的资源 空气的分离和主要气体的用途 3、关注空气质量 空气质量报告、主要污染物 课堂小结 1.由于过量砍伐森林，大面积开垦草场，土地出现沙漠化，导致最近我国北方多次出现沙尘暴天气，沙尘暴使空气增加了大量的（　　） A. SO2 B. CO C. NO2 D. 可吸入颗粒物 D 2.下列有关叙述正确的是（ ） A.通常情况下，无色无味的气体一定是空气 B.空气是一种纯净物 C.空气中氧气的质量分数约为21% D.空气中氮气、氧气的体积比约为4：1 3.我们每时每刻都离不开空气，空气成分的微小变化都会直接影响人类的生存，你关注每天的质量报告吗？在空气质量报告中一般不涉及（ ） A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.氮氧化合物D.可吸入颗粒物（TSP） D B B类） 1.下了说法中，正确的是（ ） A.空气是一种单一的物质 B.通常状况下，无色、无味的气体一定是空气 C.空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成 D.空气中只有氮气和氧气 挑战自我 C 2.2006年7月1日,青藏铁路正式通车,许多旅客乘车穿越青藏高原时,会发生高原反应,感到呼吸困难,这是因为高原地区空气里 A.氧气的体积分数大大低于21% B.氮气的体积分数大大超过78% C.氧气体积分数仍约为21%，但空气稀薄 D.CO2的体积含量大大增多 3.下列情况：①煤的燃烧；②工业废气的任意排放；③燃烧鞭炮④用汽油为燃料的汽车的排放⑤用氢气为燃料的汽车尾气的排放。会对空气造成污染的是（ ） A.① ④ ⑤ B.① ② ③ C.① ② ③ ④ D. ① ② ③ ④ ⑤ C C 实验拓展： 将集气瓶换为钟罩，附加在水槽上，实验更方便？ 有害物质 烟尘（可吸入颗粒物） 气体（一氧化碳、 二氧化硫、二氧化氮 空气污染源 工业生产排放的废气 交通运输排放的废气 臭氧空洞___氟利昂 大气污染 酸雨的腐蚀 森林受到酸雨破坏 大气污染的图片 自学指导：阅读课本79页知识，完成下列问题，准备与同学们交流。 1、空气质量报告的主要内容包括哪几项？ 2、目前计入空气污染指数的项目 污染物 暂定为哪些？空气污染指数的大小与空气质量状况的关系如何？ 通过分析上述空气质量报告,你有哪些发现? 时间 空气污染指数 首要污染物 空气质量级别 空气质量状况 2008-06-10 65 二氧化硫 Ⅱ 良 2008-06-16 49 二氧化硫 Ⅰ 优 2008-11-07 109 可吸入颗粒物 Ⅲ1 轻微污染 2008-11-10 96 可吸入颗粒物 Ⅱ 良 济宁市不同时段的空气质量 空气污染指数项目 * * 第一节 空气的成分 你对空气知道多少？ 你知道空气中有哪些物质么？ 空气，看不见也摸不着， 如何能证明它的存在？你能“捕捉”到它么？ 1775年法国化学家拉瓦锡通过实验，第一次明确提出空气是由 和 组成的。 拉瓦锡 （1743~1794） 氧气 且氧气约占空气总体积的1/5 空气成分的发现 氮气 汞 原理:在密闭容器中，用化学方法把一定量的空气中的氧气消耗掉，测出空气减少的体积即氧气的体积。 汞 拉瓦锡研究测定空气的成分装置 瑞 利 拉姆齐 英国物理学家瑞利与英国化学家拉姆齐合作，经过两年多精确的实验研究和推理分析，终于发现在空气中还存在着一种性质极不活泼的稀有气体—— 氩气 一、空气的组成 阅读课本P74了解干燥空气的成分 氮气 N2（78%） 氩气（0.934%） 氧气 O2 （21%） 二氧化碳（0.033%） 其他气体（0.002%） 体积分数 1、按体积计算，空气中含量最多的气体是（ ） A 氧气 B 二氧化碳 C 氮气 D 稀有气体 C