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会计电算化进度划(微课程学期课)
河南财政税务高等专科学校
课程教学进度计划表
2013~2014 学年 第2学期 课 程 名 称 会计电算化 授 课 学 时 72 主 讲 教 师 李爱红、马江波、赵红卫、张桂丽 辅助教学教师 授 课 班 级 12注会1,2,3,4,5,财管,国会 课程所属教研室 会计电算化教研室 教 研 室 主 任 李爱红
教务处
二O一三年 二 月
填表说明
1.本表由课程主讲教师根据该课程教学大纲的要求在开课前填写,一式四份,经教研室主任审核签字后,教务处、系(部)、教研室和任课教师各执一份。各类课程(包括按周安排的各类实验、实习、实训、课程设计等)都应填报。
2.凡是按周安排的教学课程,其教学进度计划应按天填报,其他课程以一次授课学时为单元填报。对于有课内实践项目的课程,必须将课内实践项目填写清楚。
会计电算化课程教学进程表
周次 总学时 教师讲授学时 学生微课程平台自学和实训 学生展示学时 1 项目一 财务软件应用基础
任务一:财务软件相关概念
任务二:ERP软件的功能结构
任务三:ERP软件的选型与项目实施
任务四:ERP软件应用流程 6 1 4 1 项目二 系统管理
任务一:核算体系的建立
任务二:财务分工
任务三:账套的备份及恢复
任务四:账套的其他安全措施 6 1 4 1 2,3 项目三 基础档案设置
任务一:基本信息设置
任务二:基础档案设置 12 1 10 1 4,5 项目四 总账系统
任务一:总账系统操作流程
任务二:总账初始设置
任务三:总账系统日常处理
任务四:出纳管理
任务五:账簿管理
任务六:总账期末处理 10 1 8 1 6,7 项目五 薪资管理子系统
任务一:薪资管理子系统操作流程
任务二:薪资管理子系统初始设置
任务三:薪资管理子系统日常业务处理
任务四:薪资管理子系统期末处理 8 1 6 1 7,8 项目六 固定资产管理子系统
任务一:固定资产管理子系统操作流程
任务三:固定资产管理子系统初始设置
任务三:固定资产管理子系统日常业务处理
任务四:固定资产管理期末处理 8 1 6 1 9 项目七 应收款管理系统
任务一:应收款管理系子系统操作流程
任务二:应收款管理子系统初始设置
任务三:应收款管理子系统日常业务处理
任务四:应收款管理子系统期末处理 7 1 5 1 10 项目八 应付款管理子系统
任务一:应付款管理系子系统操作流程
任务二:应付款管理子系统初始设置
任务三:应付款管理子系统日常业务处理
任务四:应付款管理子系统期末处理 7 1 5 1 11 项目九 UFO报表管理子系统
任务一:报表管理子系统操作流程
任务二:自定义会计报表
任务三:生成报表
任务四:利用模板生成报表 6 1 4 1 12,13 项目十 供应链管理初始设置
任务一:供应链各模块之间的关系
任务二:采购管理系统初始化
任务三:销售管理系统初始化
任务四:存货核算系统初始化
任务五:库存管理系统初始化 6 1 4 1 13,14 项目十一 采购管理子系统
任务一:普通采购业务处理流程
任务二:典型采购业务
任务三:采购管理子系统期末处理 7 1 4 2 15 项目十二:销售管理子系统
任务一:普通销售业务处理流程
任务二:典型销售业务
任务三:销售管理子系统期末处理 7 1 4 2 16 项目十三:库存管理子系统
任务一:库存管理系统处理流程
任务二:库存管理系统日常业务处理
任务三:库存管理子系统期末处理 7 1 4 2 17 项目十四 存货核算子系统
任务一:存货核算子系统处理流程
任务二:存货核算子系统业务处理
任务三:存货核算子系统期末处理 7 1 4 2 18 复习答疑 4 4 合计 108 18 72 18 备注:
一、教学方法和教学手段
项目导向、任务驱动、情境教学、社会调研、微课程自学和实训
二、作业
微课程平台任务作业、单元测试
三、考核
期末成绩组成分两部分,其中:
1.平时成绩:60%。平时成绩来源于微课程平台各项目任务作业提交情况、 微课程平台单元测试成绩,各占50%。
2.期末在线无纸化考试系统成绩:40%。
针对不同专业的学生,可选用不同难度和范围的题库。
四、授课内容的选择
本教学进度计划是针对会计系会计专业、CPA方向、财管专业开设的,使用微课程,可以讲授完财务业务一体化的14个模块;对于非会计系的其他专业,比如国会专业、财政专业等,《会计电算化》学期课,可以不讲授供应链模块,只讲前九个项目,供应链的34个课时,可以均摊到前九个项目,非会计系学生可通过公选课《ERP财务业务一体化实训》选修供应链业务的学习;对于会计电算化专业的学生而言,《会计电算化》课程为学年课,可以在第二学期把业务流程和内部控制以及Excel融入课程中,
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