初二英语U4知点整理.doc

8B Unit 4(2014.4.5) 一．知识点梳理 1：what to do with中的what可以换成how吗？[来源:学。科。网Z。X。X。K] I dont know what to do with my old bike. ＝I dont know how to deal with my old bike.我不知道如何处理我的旧自行车。 同义句转换 ②He doesnt know what to do with the old TV. He doesnt know _______ _______ _______ with the old TV. 2：not yet意为“_______”。 not yet意为“还没有”，相当于“No，I havent.”。 not yet意为“还没有”；no，never意为“从来没有”。 试比较： - Have you had your supper? 你吃晚饭了吗？ - Not yet.还没有。 - Have you ever been to the Great Wall? 你去过长城吗？ - No，never. 不，从来没有。 ( )③- Have you finished your homework? -_______. A. No, never. B. No, I have. C. Not yet. D. Not, I have. 3.Give them to me then.那么把它们给我。 探究点：give them to me可以写成give me them吗？ “把某物给某人”可以用give sb. sth.或give sth. to sb.，但当两个宾语都是人 称代词时只能用give sth. to sb.的形式。同样用法的还有show，pass等。 Please give it to me.请把它给我。 请把它递给李明。 Please pass_______ _______ Li Ming. Oh yes. I have to use them to reach the box on the fridge. 哦，对了。我必须用它们够到冰箱上的盒子。 探究点：reach作动词时意为“ ”。 reach用作动词时意为“到达，伸出；触及，够到”。 They reached London on Friday.他们星期五到达伦敦。 I cant reach the cup on the table.我够不到桌上的茶杯。 你能够到床上的书吗？_______you_______ the book on the bed? 5. Wow，thats amazing!哇，那太棒了！ 探究点：表示“感到惊讶的”用单词 。 (1) amazing令人惊讶的，指物，为动词amaze的现在分词。 amazing news令人感到惊讶的消息 (2) amazed感到惊讶的，指人，为动词amaze的过去式和过去分词。 He is amazed at the amazing news.他对这个惊人的消息感到惊讶。 be amazed at/by（对……）大为惊讶的 I was amazed at her knowledge of English literature.她对英国文学之了解让我很惊奇。 [小试身手]单项选择 ( )We were all_______ at the_______ result. A. amazing; amazing B. amazing; amazed C. amazed; amazed D. amazed; amazing 1．Millie has decided what to read．米莉已经决定读什么了。 探究点：“疑问词＋不定式”的结构可用作_______、_______和_______。 “疑问词＋不定式”结构的用法： (1)该结构的句法功能： “wh-词＋不定式”主要用作宾语。 We must think what to do．我们必须考虑怎么办。 I cant decide whom to invite.我不能决定该邀请谁。 除用作宾语外，还可用作主语、表语等。 When to leave has not been decided.何时离开还没有决定。 The question is how to find him.问题是如何找到他。 (2) why用于该结构的注意点： 原则上说，why后不接不定式，不过若不定式不带to，则可用why。 Why not go there at once?　为什么不马上去那儿呢？ Why argue with her?　为什么要跟她争