21《静女》精读.ppt

诗歌：高度凝练的语言，形象的表达作者丰富的情感，集中地反映社会生活，并具有一定的节奏和韵律． 我国古代诗歌发展历程： 先秦：《诗经》 《离骚》 西汉魏晋： 《孔雀东南飞》 南北朝：《木兰词》 唐宋：杜甫、李白、陆游 、李清照 、苏轼等 元明清：关汉卿、马致远 、龚自珍 １．有无完整故事情节：抒情诗﹑叙事诗 ２．按所表现的内容：田园诗﹑山水诗﹑讽刺诗﹑史诗﹑颂歌﹑哀歌﹑哲理诗 ３．按表现形式：古体诗﹑近体诗﹑格律诗﹑律诗﹑绝句等 ● 《诗经》最初称为_________，_______，_______，到______时候被尊为儒家经典后，才有《诗经》之称。（儒家奉有“四书”“五经”，“四书”指《大学》《中庸》《论语》 《孟子》；“五经”指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》） ●《诗经》的“六义”是 。 从内容角度分析， 《诗经》可分为 。 从表现手法角度， 《诗经》可分为 。 重章叠句的歌唱形式 古代的诗和歌结合为一体，歌唱总希望尽情，唱一遍不足以抒发内心的感情，所以在《诗经》中的一些国风与现代的流行曲一样，把内容相近或相同的几句反复地咏唱。这就造成了诗中的重章叠句。 此外，《诗经》的作者往往运用重言、双声、叠韵、双关、隔句压韵，讲究对称、整齐等，充分发挥汉语的特点。 顶真（顶针、联珠）　　顶真，也称“顶针”、“联珠”、“蝉联”，是对联的一种修辞手法。其特点是用联语中前一句的末字（词）作为后一句的起字（词），句子首尾相连，上递下接，环环紧扣，一气呵成，读来令人拍手叫绝。 　　如：水面冻冰，冰积雪，雪上加霜； 爱的痛了　痛的哭了　哭的累了 《记事本》陈慧琳 匪女之为美，美人之贻”—— 因为爱美人，所以才爱草。 邶风·静女 （文雅的姑娘） 静女其姝， 俟我于城隅。 爱而不见， 搔首踟蹰。 静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美。 自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻 美丽，美好。 等待，等候。 隐藏，遮掩。 心里迟疑， 要走不走的样子。 美丽，美好。 赠送。 红色的管箫。 喜爱。 赠送荑草。 的确，确实。 不是你（荑草）。 “女”通“汝”，你。 这里指代“荑草”。 赠送。 情节结构 《静女》 情人相约图 情人相见图 情人送别图 诗眼：说怿 静女 静女其姝，俟我于城隅。 爱而不见，搔首踟蹰。 静：娴静，文雅。 爱：隐藏。 其：形容词词头。 见：出现 姝：美丽。 搔：挠。 俟：等候。 踯躅：徘徊。 城隅：城上的角楼。 第一章前两句交代事情的起因,一个漂亮的姑娘约小伙子到城头约会,这两句很好地表现小伙子赴约时那种激动、幸福和不无得意的心情。后两句笔锋一转，写姑娘故意躲起来，小伙子急得抓耳挠腮，不知所措。 文本解析 ： 刻画人物形象：女子，调皮；男子，急躁。表达思想感情：热恋中男女真切、自然的感情。 （1）静女其姝，俟我于城隅。 爱而不见，搔首踟蹰。 关于细节描写： 女子）爱而不见，（男子）搔首踟蹰。 细节描写的表达效果： 情人相约图 1.“静”且“姝”的姑娘为何会有“爱而不见”的举动呢？体现了什么？ 2.小伙子的心情经历了怎样的变化？ 3. 短短四句，两处波折。 和心上人“躲猫猫”。 相恋已久。 高兴 担忧、沮丧“搔首踟蹰”。 女：来而不见； 男：喜后有忧  静女其娈，贻我彤管。 彤管有炜，说怿女美。 娈：美好。 贻：赠送。 彤管：红色的管萧 有：形容词词头。 炜：鲜明有光。 说：Yuè，喜爱。 怿：喜爱。 女：通“汝”,你,指”彤管”。 第二章写约会的场面，姑娘露面并以彤管相赠。“彤管有炜，说怿女美”，既可以看作是小伙子当时的心理活动，也是双关语，小伙子托物抒情，表面上赞美彤管，实际上是赞美赠彤管给他的姑娘。 情人相见图 1.小伙子为什么喜欢“彤管”？ 2.心情由“担忧”转为“高兴”的小伙子，有没有直接赞美女孩子？ 间接抒情 借物抒情 双关 说怿女美 3.双关：双关指的是利用词语同音或多义等条件，有意使一个语句在特定的语言环境中同时兼有两种意思，表面上说的是甲义，实际上说的是乙义；即言在此而意在彼。  自牧归荑，洵美且异。 匪女之为美，美人之贻。 归：通“馈”，赠送。 荑：初生的茅草。 洵：确实。 匪：通“非”。 文本解析 ： （3）自牧归荑，洵美且异。 匪女之为美，美人之贻 延伸： 手如柔荑: 荑,嫩芽去皮后洁白细软, 所以用来比喻女子的手。 第三章还是写约会情景。头两句“自牧归荑，洵美且异”，称赞草实在是美得出奇，夸物实际上是夸人，这里还是双关，最后两句小伙子就直接敞开心扉，“匪女之为美，美人之贻”，并不是物本身有什么美，而是爱人及物、托物抒情 情人相别图 1.女子送给小伙子两件礼物：彤管和嫩荑，你说小伙子更喜欢哪一个？ 2.小伙子最后表白了吗？ 彤