固定资产核算教_夏彩云.doc

课 题 固定资产核算 教 学 目 标 1、培养学生整合固定资产核算内容与固定资产核算形式的能力。 2、提高学生自主学习和知识迁移应用能力。 教 材 分 析 重点 固定资产核算的内容及其核算形式。 难点 知识迁移应用能力。 教法、学法 项目学习法、岗位实训法 教具 多媒体课件， 会计资料 教时 两课时（连堂） 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 第一课时：布置任务 一、情境导入 某企业购入一台机器设备，假设你是这个厂的会计，应如何处理好这笔经济业务？ 二、老师发放一些真假混合在一起与固定资产有关的原始凭证。 三、学生操作 1、各组审核原始凭证。 2、各组通过书本、网络、讨论等手段进行搜集整理与固定资产有关的内容，既要独立又要合作，判断、分析并编制出会计报表里固定资产项目的数据。 3、各组选一位代表归纳总结，通过投影来阐述正确的固定资产核算的内容及形式。 四、老师点评，评出优秀个人和团队。 第二课时：岗位实训 一、复习导入 上一节课我们总结出了固定资产核算形式，这节课我们就按照这种核算形式来进行岗位实训，进一步巩固固定资产核算内容及核算形式相结合这一知识点。 二、例题讲解 1、老师：用PPT课件演示规范的固定资产增加核算操作形式。 固定资产增加实训一： 例1、2011年01月03日，南宁鸿达电子有限公司购入固定资产（无需安装），货款未付，运费由销售方代垫。 （记账凭证003号） 1、审核原始凭证 2、填制记账凭证 3、登记会计账簿 4、编制会计报表 2、学生：观察，思考，分析，总结。 三、课堂实训 1、学生完成实训二、实训三。 固定资产折旧实训二：2011年02月28日，南宁鸿达电子有限公司固定资产计提折旧（记账凭证027号） 固定资产减少实训三：2011年12月31日，南宁鸿达电子有限公司提前报废一台全自动生产线设备。（记账凭证028号）学生根据题目内容实际操作，填制完成好发放的会计资料。 （1）审核原始凭证 （2）填制记账凭证 （3）登记会计账簿 （4）编制会计报表 2、老师对学生难理解的累计折旧，用几何画板动画形式进行讲解，加深理解。 3、展示学生优秀的课堂作业，予以表扬。 四、课堂小结 1、课件投影本节课的知识结构，突出重点固定资产核算内容及核算形式。 2、完成“项目学习法学生自评”表来评估这两节课对知识点的掌握情况。 布 置 作 业 完成习题集P43第五章固定资产的作业 板书设计 投影 会计资料 自评表： （广东省东莞市电子商贸学校 夏彩云） enforced thermal insulation starts checking system, issued by the thermal insulation construction before you start to notice, transfer inspection of upper and lower operation and transfer of records. For outdoor operation, pipeline equipment to effectively carry out the insulation waterproof measures fail to install protective panels in part with three tarpaulin cover, to prevent insulation from moisture. Insulation seam Michael Jackson 5mm, joints, joints 100mm, insulation thickness tolerance +10MM~ – 5mm , appropriate material elastic banding, spacing according to the design requirements, rigid insulation soft materials for construction joints tight; And large-diameter vertical pipe for high temperature pipeline in strict accordance with design drawings called for the establishment of expansion joints and holding bracket; Design requirements into a removable type of insulation, in strict accordance wi