2013-2014学年广东省深圳市宝安区新湖中学研究.doc

期末生物试卷 一、选择题： 1． “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（　　） A．空气 B．水 C．温度 D．湿度 2．下列生物的组合关系依次为竞争和捕食的一组是（　　） A．牛和草、水稻与水稻株旁的稗草 B．水稻和水稻田里的蝗虫、牛和草 C．狼和羊、水稻和水稻田里的蝗虫 D．水稻与水稻株旁的稗草、水稻和水稻田里的蝗虫 3．地球上所有的生物都生活在同一个家园，那是最大的生态系统（　　） A．陆地生态系统 B．湿地生态系统 C．生物圈 D．海洋生态系统 4．荒漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少（　　） A．水 B．温度 C．阳光 D．空气 5．生物体结构和功能的基本单位是（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 6．要把显微镜视野右上方的物像移到视野的中央，玻片移动的方向应该是（　　） A．左下方 B．左上方 C．右下方 D．右上方 7．如图制作临时装片的正确顺序是（　　） A．①②③④ B．④③②① C．②④①③ D．②①④③ 8．用下面四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，视野中细胞数目最多的可能是那一台？（　　） A．目镜16ⅹ、物镜40ⅹ B．目镜10ⅹ、物镜40ⅹ C．目镜16ⅹ、物镜10ⅹ D．目镜5ⅹ、物镜40ⅹ 9．秦汉时期我国的一部解释词语的著作《尔雅》记载了590多种动物和植物．在17世纪之前，人们一直试图回答动物和植物到底是由什么组成的，直到1665年，英国物理学家虎克发现了细胞．生物界，除了病毒，其他生物都是由细胞构成的，你一定知道植物细胞和动物细胞的基本结构，都包括（　　） A．细胞膜、细胞质、细胞核 B．细胞壁、叶绿体、细胞核 C．细胞膜、液泡、细胞核 D．细胞壁、细胞质、细胞核 10．下列有关植物体结构层次正确的是（　　） A．细胞→个体 B．细胞→器官→个体 C．细胞→组织→器官→个体 D．细胞→组织→器官→系统→个体 11．下列生物中，没有细胞结构的是（　　） A．珊瑚虫 B．蚯蚓 C．海豚 D．病毒 12．当你和同学漫步在白塔公园的树丛中时，你会感觉到空气特别的清醒和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（　　） A．光合作用和蒸腾作用 B．光合作用和呼吸作用 C．呼吸作用和运输作用 D．蒸腾作用和运输作用 13．如果将细胞比做汽车的话，发动机靠油给汽车提供动力，那么，动植物细胞中，被称为能量转换器的是（　　） A．细胞质、液泡 B．细胞核、细胞质 C．线粒体、叶绿体 D．细胞壁、细胞膜 14．打开你的影集，你会发现，现在的你，比童年的你长高了许多，你知道这是为什么吗？（　　） A．细胞分裂和生长的结果 B．细胞分化的结果 C．细胞分裂的结果 D．细胞生长的结果 15．有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件，让黑麦的根能充分地生长．到它长出麦穗的时候，统计出这株黑麦的根系有1400万条根组成，全长600千米，相当于从北京到锦州的距离，这些根共有150亿条根毛，根毛全长10000千米，相当于北京到巴黎的距离．那你知道根的什么部位长得最快？（　　） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 16．下列生产措施中，应用了光合作用原理的是（　　） A．栽树苗时，根部带有一小块土坨 B．插秧时，秧苗之间要保持适当的距离 C．早春播种后，使用透光塑料薄膜覆盖地表 D．移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片 17．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果： 生物种类 A B C D E 单位体积农药含量（毫克） 0.045 0.024 0.003 0.145 0.009 这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请你分析，下列哪一条食物链的联系是正确的（　　） A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A C．D→A→B→C→E D．C→E→B→A→D 18．植物光合作用产生了（　　） A．淀粉和无机盐 B．氧气和淀粉 C．二氧化碳和淀粉 D．二氧化碳和水 19．储藏水果时，充加二氧化碳可以延长储存时间，这是因为（　　） A．二氧化碳浓度大，增大光合作用 B．二氧化碳浓度大，增大呼吸作用 C．二氧化碳浓度大，抑制光合作用 D．二氧化碳浓度大，抑制呼吸作用 20．能作为监测空气污染程度的指示植物是（　　） A．祼子植物 B．蕨类植物 C．苔藓植物 D．藻类植物 21．将松树和桃树这两种植物相比较，最主要的区别在于（　　） A．松树的种子外面有果皮包被着 B．松树没有果实，种子裸露着 C．松树的松球果包被着果皮 D．松树的松球果有鳞片 22．根能够不断地生长，主要是因为（　　） A．成熟区的细胞不断地分裂新细胞 B．分生区细胞不断生长，根冠细胞不断的进行分裂 C．成熟区的细胞不断地分裂，同时伸长区的细胞不断伸长 D．分生区的细胞不断地分裂，同时伸长区的细胞不断伸长