2008-2009学年龙岗中学八年级语文期末考(一)精读.doc

2008-2009学年龙岗中学八年级语文期末考试卷（一） （全卷四个大题，含24个小题，共6页。满分120分，考试时间150分钟 题型设计 马继伟） 一、语文知识与积累（20分） ⒈下面加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A、杳无消息（yǎo）????匿名（nì）???畸形（qī）???解剖（pōu） B、广袤无垠（mào）???嬉戏（xī）???管束（sù）??虐待（nüè） C、颔首低眉（hàn）???污秽（huì）???迸射（bèng）?诘责（jié） D、冥思遐想（xiá）???小憩（qì）????姮娥（huán）?滞留（zhì） 2. 下面词语中没有错别字的一项是 （2分） A. 鹤立鸡群 不可名壮 粗制滥造 任劳任怨 B. 千山万壑 众目睽睽 莫衷一是 油嘴滑舌 C. 相形见拙 沧海桑田 深恶痛疾 美味佳肴 D. 慷慨大方 繁花似锦 随机应变 长嘘短叹 3.根据语境，依次填写词语最恰当的一项是（ ）。（2分） 唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，也能听到“杨柳岸，晓风残月”的浅吟低唱。在这里，有 ▲ 的报国志，也有 ▲ 的故乡情；有 ▲ 的江南春景，也有独上西楼的凄清秋色……它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。 A．窗前明月 怒发冲冠 草长莺飞 B．怒发冲冠 窗前明月 草长莺飞 C．怒发冲冠 草长莺飞 窗前明月 D．草长莺飞 窗前明月 怒发冲冠 4.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是 （ ）（2分） A．2009年是国庆60周年华诞，届时国人将举国弹冠相庆，共同感受伟大祖国的繁荣富强。 B．亚丁湾海上安全事故频发，大家义愤填膺，严厉声讨索马里海盗丑恶行径。 C．2009春晚小品《不差钱》的表演，脍炙人口，“小沈阳”一夜之间成为炙手可热的明星。 D．在经历“修旧如旧”的修复工程之后，光禄古镇老街古朴、沧桑的风格一如既往。 5、下列句子没有语病的一句是 A．微笑是一曲动人的音，它让我们的生活充满了温馨。 B．每当站在中国地图前，使我产生无尽的联想。 C．经过精心筛选和广泛征集，北京奥组委最终确定“我和你”为北京奥运会的。 D．国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担 . 下面对课文相关内容或作家作品表述不正确的是 （2分） A.《藤野先生》是一篇回忆性散文。这篇文章表达了作者对藤野先生的真挚怀念，赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。作者自述了自己弃医从文的思想变化，文中洋溢着强烈的爱国主义感情。 B.《海燕》是一篇著名的散文诗。作品通过暴风雨即将来临前的几个场景，刻画了象征着大智大勇的无产阶级革命先驱者——“海燕” 的形象。在写作技巧上，文章最突出的特色是象征手法的运用。如“大海” 象征革命高潮时人民群众排山倒海的力量，“乌云”、“ 狂风” 象征反革命势力和黑暗的社会环境等。 C.“他” 的外貌极其平庸甚至丑陋，他和普通人一样，混在人堆里分辨不出来，但“他” 具有深邃的内心世界。“他” 就是俄国著名作家陀斯妥耶夫斯基。 D.《名人传》的作者是罗曼·罗兰，作品叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。 7．B．D．7.古诗文填空： 每1分，共分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该不得分 学校开展“了解传统节日，传承民俗文化”的综合性学习，你对传统节日和家乡有哪些风俗习惯?传承民族文化，弘扬民族精神面对你最想说的是：14．国家体育场为什么被称为“鸟巢”？ （2分） 答： 15．文章从四个方面对“鸟巢”作了介绍，请在空格内填上恰当的内容。（2分） 八年级语文（课标人教版）第4页 共6页 16．本文主要用了列数字、打比方的说明方法，请选择其中一种，举例说明其作用。 说明方法： 例子： （2分） 作用： （2分） 17．下面两则材料体现了北京奥运的理念，请把它探究归纳出来，并从本文中找出一则相应的材料补充在后面。（分）作为处在成长期的青年学生，你一定有过痛苦，有过忧伤，有过自卑，有过迷惘、有过困惑……请你先补全下面的文题，然后再写一篇文章。可写你的感情历程，可写你的思想飞跃，可写你的青春感悟等等。除诗歌外文体不限，不少于600字。题目：走出__________________ 600 学校： 班级： 姓名： 考号： 整体情况 特殊材料和结构