秦始皇统一中国后.docVIP

秦始皇统一中国后，下令全国通用的汉字标准字体是 4．“天下第二泉”在我国 。 5．中国的四大发明中，出现年代最早的是 10．中国古代著名的水利工程都江堰建与 魏晋时期 18．中国书法史上的楷书四大家是指颜真卿、 、欧阳询、赵孟頫。 30．一个人对另一个人说话时，至少涉及三种意义，即字面意义、说话者意图和 1．“万园之园”圆明园在第二次鸦片战争期间被八国联军烧毁。 2．印度尼西亚是世界上穆斯林人口最多的国家。 5．苗族的吊脚楼是一种土木结构式的建筑。 9．《楚辞》创造了“赋、比、兴”三种艺术表现方法。 10．在日本，简化楷书，取其片断，形成的是平假名。 12．西安是著名的“丝绸之路”的起点，广州是“海上丝绸之路”的起点。 13．猫王埃尔维斯-普雷斯利是二十世纪七十至八十年代美国最著名的摇 15．中国传统的哲学观念中，提出“中庸”这一价值原则的人是孔子。 1．元朝初年王应麟编写的儿童识字教材是　　　　。 A．《百家姓》 B．《千字文》 C．《急就章》 　D．《三字经》 2．东巴文是 族经师使用的一种古老的象形文字。 A．纳西 B．东乡 C．门巴 D．景颇 3．以下哪位文化名人不是法国人？ A．哲学家萨特 B．作曲家比才 C．作家卡夫卡 D．画家莫奈 8．刘禹锡《乌衣巷》“旧时王谢堂前燕”中的“王谢”两个世家大族，生活在 。 A．东吴 B．东汉 C．西晋 D．东晋 13．中国古代专制时代控制人身自由最基层的组织形式是 。 A．什伍里甲制度??B．郡县制度 C．户籍制度 D．宗法制 14． 主要生活在我国湖北、湖南、重庆等地。 A．侗族 B．土家族 C．畲族 D．水族 21．塞伦盖蒂野生动物动物保护区主要位于 。 A．坦桑尼亚 B．肯尼亚 C．南非 D．赞比亚 22．中国文化与域外文化第一次大规模交流与融合发生在 。 A．秦汉时期 B．汉唐时期 C．宋明时期 D．明清时期 25．理学改变了汉唐以来注疏五经的传统，讲求义理，探讨身心性命修养。宋代理学理气论、心性论的集大成者是 。 A．程颐 B．程颢 C．朱熹 D．王阳明 26．拥有宜家、爱立信、沃尔沃等国际知名品牌的北欧国家，其货币名称为 。 A．盾 B．比索 C．瑞士法郎 D．克朗 27．巴西的官方语言是 。 A．西班牙语 B．英语 C．葡萄牙语 D．法语 29．以下哪一个不是长城上的关隘？ A．居庸关 B．雁门关　　 C．函谷关 D．娘子关 32．世界上最早的纸币“交子”出现于 。 A．唐代 B．宋代 C．元代 D．明代 33．华夏族最终形成于 。 A．夏 B．商 C．汉 D．春秋战国 3．认知心理学把人的记忆系统分为瞬时记忆、_____感觉记忆____和长时记忆三个子系统。 9．许多外语学习者在其外语达到一定水平以后，在一段时间内可能会出现止步不前的情况，这种现象被称为 现象。 10．1967年 发表的关于“学习者语言偏误的意义”一文，被视为第二语言习得研究的起点。 13. 在1997年基于语料分析，描述了“不”和“没”的习得过程，发现否定结构的习得有“发生期”、“高涨期”、“稳定期”三个阶段。 14.1957年拉多在 一书中就提出了文化对比的观点。 15.对外汉语教学研究的主要目标是要解决 这个核心问题。 2．下列哪个不是对外汉语教学法发展的趋势： A、理论研究的并进化 B、教学法形态的模式化 C、语法教学的强势化 D、教材编写的多元化 3．中介语这个概念是由___________提出的。 A、科德 B、赛林格 C、拉多 D、克拉申 6．汉语作为第二语言的习得研究起始于20世纪___________。 A、60年代 B、70年代 C、80年代 D、90年代 12．我国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的课？ A、就是通常所说的语法课 B、是阅读课的一种，与泛读课相对 C、属于训练读写的综合性课 D、是听说读写全面训练的综合性课 14．我国正式出版的第一部对外汉语教材是____________。 A、《基础汉语课本》 B、《基础汉语》 C、《汉语教科书》 D、《实用汉语课本》 2．最早将偏误分析和中介语概念引进中国的是吕必松。 8．美国语言教育家克拉申（Krashen）对第二语言习得提出了一系列假说，其中最著名的有监控假说和普通语法假说等。 3．现代汉语方言中，粤方言的代表话是 。 12．《现代汉语常用字表》规定的常用字和次常用字分别是 字。2500和1000 19．词义的性质包括概括性、 和民族性 22．词汇由 和一般词汇组成。 28．“既然”在复句中表示的 关系。 19．“我们要夹起尾巴做人。”运用了比喻修辞格。 3．普通话有 韵尾 A?