成都市中和中学013届理科综合能力测试(十五).doc

中和中学2013级理科综合第I卷4．图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示蓝藻光合速率与光照强度的关系。下列说法正确的是 A．图甲中，光照强度为b时，光合速率等于呼吸速率 B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内叶肉细胞从周围吸收2个单位的CO2 C．图乙中，当光照强度为X时，细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线体粒和叶绿体 D．图乙中，限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是光照强度 5．右图为果酒制作过程中酵母菌数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度变化曲线，下列说法错误的是 A．在T1之前，容器内水的含量由于酵母菌的呼吸消耗而不断减少 B．在T1～T2时段，容器内CO2可来源于细胞质基质和线粒体 C．T3时未摇匀培养液而从培养瓶上部取样计数，结果可能明显低于D点对应的数量 D．酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，还有乙醇的含量过高及溶液pH下降等 6．一生态庭院生态系统各成分的组成和相互关系的示意图，下列关于该生态系统的分析中，正确的是A．建立该生态系统的目的是为了实现物质和能量的循环利用，提高经济效益 B．若在果树间绿肥类杂草，能导致该系统中生物多样性增加，可能有效控制果园中某些害虫的数量从而减少对果树的危害 C．在庭院中饲养鸡鸭能提高生态系统中物质的利用效率，增加产量但由于食物链延长，生态系统中能量传递效率会降低 D．在庭院中建沼气池处理垃圾、粪便和植物枝叶，目的是尽可能减少分解者获得的能量，从而使能量流向对人有益的部分7．下图甲表示科学家对水稻幼根在适宜条件下进行单侧光照后的生长情况及处理后的实验数据，图乙是将水稻苗水平放置后其根、茎对生长素作用的反应曲线。下列对实验结果的分析最合理的是 A．图甲表明生长素分布不均是生长素向背光侧极性运输的结果 B．图甲表明水稻根具有背光性，背光弯曲的角度α一定随光照强度的增加而增大 C．图乙所示字母C点表示的是根的近地侧 D图甲、图乙所示实验结果均显示了生长素对根生长作用具有两重性第I卷（1分）荔枝叶片发育过程中，净光合速率及相关指标的变化下表。叶片 发育叶面积（最大面积的%） 总叶绿素含量气相对开放度净光合速率A 新叶展开前 19 — — -2.8 B 新叶展开中 87 1.1 55 1.6 C 新叶展开完成 100 2.9 81 2.7 D 新叶已成熟 100 11.1 100 5.8 注：表示未测数据. （1）B的净光合速率较低，推测原因可能是：叶绿素含量低，导致光能吸收不足；，导致。 （2）将A、D分别置于光温恒定的密闭容器中，一段时间后，A的叶肉细胞中，将开始积累；D的叶肉细胞中，ATP含量将。与A相比，D合成生长素的能力。 （）叶片发育过程中，叶片面积逐渐增大，是的结果；D的叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著，其根本原因是。 材料用具：相同土壤基质栽培的小麦幼苗若干，保水剂，氮肥等。 方法步骤：①选取长势一致的小麦幼苗若干，平均分为A、B、C三组，分别施用适量的保水剂（60kg·hm-2）、氮肥（255kg·hm-2）、保水剂（60kg·hm-2）+氮肥（255kg·hm-2），置于相同的轻度干旱条件下培养，其它培养条件相同且适宜。 ②在小麦灌浆期选择晴朗无风的上午，于10:00~11:00从每组选取相同数量、部位相同的叶片，进行CO2吸收量及叶绿素含量的测定。结果（均值）如下表： 组号 CO2吸收量/umol·m-2·s-1 叶绿素含量/mg·g-1 A 10.66 3.07 B 13.04 3.02 C 15.91 3.05 实验结论：适量的保水剂与氮肥配施有利于提高小麦光合作用强度。 （1）请指出上述方法步骤①中的缺陷并改正： 。 （2）如不考虑方法步骤中的缺陷，从影响光合作用的内在因素分析，保水剂与氮肥配施提高了CO2吸收量的原因可能是 。 （3）实验测得的CO2吸收量 （大于、等于、小于）光合作用过程中CO2实际消耗量，理由是 。光合作用强度可通过测定CO2吸收量，也可以通过测定 释放量计算。 9．（10分）研究人员培育出一种新型酵母可以把植物废料中的木糖转化为乙醇，而不用甘蔗、玉米等农作物，从而解决生物燃料与人争夺粮食的矛盾。以下是研究人员寻找新型酵母的大致过程。请回答： （1）图中“……”表示对酵母悬浮液进行一系列的