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突破学习法系列丛书英语样稿
学校奠基、成功阶梯
——高中英语突破篇
上篇:基础突破奠基,腾飞大道通衢。
常言道:“夯筑多深的基础,就砌多高的墙。”从这句话中完全可以体会到“基础”的重要意义和作用。
公元1961年12月,上海江南造船厂成功地建成了我国第一台万吨水压机。当1958年提出要制造万吨水压机的动议时,对于建造万吨水压机却是处于一无资料,二无经验,三无设备的“三无”状况。怎么办?经过研发设计人员的反复研究,决定第一步从“小点”突破,先将万吨水压机缩小成十分之一,即先从造一台1200吨的水压机开始,在试制的过程中,由于对设计要求、实用效果等许多情况,大家都不清楚,为确保成功和安全,又决定从更“小点”处着手,先马上造一台120吨的水压机。120吨的水压机制造成功后经过实际考验,发现压力增加到430吨,各种部件都没有出现问题,于是设计制造万吨水压机就此开始。
在具体的设计、制造中,参照已经成功的120吨水压机,仍然从“小点”开始,即从一个个“小部件”的设计和制造开始,经过四年多的努力,随着一个一个“小部件”的攻克,终于迎来了总体安装的时刻,结果原计划6个月完成的安装任务,只用了两个多月的时间就完成了。在12000吨水压机完成后的实验、检验中,压力从8000吨,再到10000吨,再到设计数据的12000吨,最后逐渐增加到16000吨,机器都完好无损,在一声欢呼声中,我国第一台12000吨的水压机终于制造成功了。大家想,没有一开始的“小点”突破,没有一个个“小部件”的突破,这台万吨水压机能够一次就设计制造成功吗?
关于从“小点”突破,扎实基础才能成功的案例还有许多,鉴于窥豹一斑的道理,这儿就不赘述了。
同样的道理,学习知识的过程,也和万吨水压机制造的过程类似。而这儿所指的“小点”和基础,就是指在每一个人所建的这颗知识的参天大树上,一个又一个的具体的知识点和能力点。
为了构建好这颗参天大树,也必须从一个又一个的“小点”处突破。在一个又一个“小点”的突破过程中,开拓了视野,开启了心智,积累了经验,坚强了意志,提高了信心,坚定了信念,从而使同学们的综合素质产生质的飞跃。此时,当同学们欣赏自己初见雏形的这颗参天的知识大树时,能不感到由衷的自豪和兴奋吗!这时,许多同学将会发现,有此基础做后盾,想在各级各类考试中获得高分,将是“小菜一碟”的事情。
为了帮助同学们尽快建好自己的知识树,在这一章中,将以教材中每一章节的内容为单位从“基本思想、基本知识、基本方法和技能、技巧”的一个一个具体内容进行讲解。在讲解中,将从关键的重点、难点、考点作为讲解的重头戏,以帮助同学们突破和巩固相应的知识和能力。而对于将这些重点、难点、考点突破后,有一些相关的知识点和能力点则会自然突破的内容,此处就不应该也不需要面面俱到了。另外,本书既可以作为高中毕业时的综合复习用书,也可以作为高一、高二的同步学习用书,对高一、高二同学而言,你既可以阅读同步学习了的内容,也可以在消化、掌握、理解已学知识的情况下,再根据书中提供的思路、方法提前接触未学的知识进行自主学习,从而提前突破相应的知识和内容。
第一章 定语从句入门: 定语从句的重要性在英语学习中定语从句的重要性要远远超过其它任何语法项目,其原因是,在写作中需要反复使用定语从句在阅读中,几乎所有长难句都是定语从句所设置的理解障碍,在各类考试试卷中,命题人也都是借助于定语从句为文章增加难度的。所以,突破了定语从句,英语学习也就障碍了。 He is a student who / that is wise.
He is a clever student. 基本概念:
主句 ;从句
先行词:先于从句,位于主句,被从限定。
关系词:桥梁搭建(主从之间) 关系代词:that, who,whom,whose,which,as 关系副词:when,where,why,“介词+which”
关系代词,关系副词的使用条件:
当定语从句中缺主、宾、定、表时,用关系代词。
当定语从句中缺状语时,用关系副词。
做题基本步骤:★★★
分析主句,找出先行词。
分析从句,找出所缺成分。(注意及物和不及物动词“S+V”;“S+V+O”)
根据所缺成分,确定关系词。
Examples:
Is he the man who/that wants to see you ?
He is the man who/that I saw yesterday.
Please pass me the book whose cover is green.
Please pass me the book the cover of which is green.
Beijing is the place where/in which I was born.
I like the way that/in
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