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【创新设计】2017版高考化学一轮复习 课时跟踪训练 第四章 非金属及其化合物 基础课时4氮及其重要化合物
基础课时4 氮及其重要化合物
一、选择题
1.(2015·昆明模拟,2)下列说法中正确的是( )
A.CO、NO、NO2都是大气污染气体,在空气中都能稳定存在,都不是酸性氧化物
B.N2+3H22NH3、N2+O22NO都属于氮N2都表现还原性
C.向BaCl2溶液中加入Na2SO3产生沉淀,再通入NO2,沉淀完全溶解
D.某无色溶液中加入氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝,该溶液一定有NH
解析 NO能与氧气反应生成NO2,NO在空气中不能稳定存在,A错误;N2→NH3,N2表现氧化性,N2→NO,N2表现还原性,B错误;NO2与H2O反应生成HNO3HNO3具有强氧化性,可以把SO氧化为SO,生成BaSO4沉淀,C错误。
答案 D
2.下列叙述不正确的是( )
A.NH3的喷泉实验说明氨气极易溶于水
B.NH3遇到挥发性强酸就能冒白烟
C.盛液溴的瓶内加少量水可防止液溴的挥发
D.NO和NH3均可用排空气法收集
解析 NH3与挥发性酸的蒸气能形成固体小微粒而形成白烟,B正确;溴C正确;NO易与空气中氧气反应,D错误。
答案 D
3.(2015·衡阳模拟)关于如图进行的实验的说法,正确的是( )
A.若X为HCl,则烧瓶内可产生白雾
B.选择适当的X和Y溶液可产生有色喷泉
C.若烧瓶内产生喷泉,则Y溶液一定呈酸性
D.若通入气体为Cl2,则烧瓶内一定无喷泉产生
解析 若X为HCl,则烧瓶内会发生HCl与浓氨水挥发出来的氨气的反应,刚开始时会产生白烟,而不是白雾,A错误;选择适当的X和Y溶液可产生有色喷泉,如硫化氢气体和硫酸铜溶液,B正确;若烧瓶内产生喷泉,则Y与X发生反应即可,故Y溶液不一定呈酸性,C错误;若通入气体为Cl2,Y溶液为碱性溶液则烧瓶内可以产生喷泉,D错误。
答案 B
4.对于某些离子的检验及结论一定正确的是( )
A.Al3+
B.加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加硝酸,沉淀不消失,一定有SO
C.加入氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,一定有NH
D.加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加盐酸白色沉淀消失,一定有Ba2+
解析 Mg(OH)2、Al(OH)3等均不溶于氨水,故A错;加入BaCl2溶液产生不溶于硝酸的白色沉淀,溶液中除了可能存SO外,也可能存在SO、Ag+等,故B错;C项正确;加入Na2CO3溶液产生白色沉淀,再加盐酸白色沉淀消失,溶液中存在的离子有可能是Ca2+,故D错。
答案 C
5.以下有关NO2气体的描述中,正确的是( )
A.据反应3NO2+H2O===2HNO3+NO,知NO2是酸性氧化物
B.据反应2NO2(g)N2O4(g)H<0,要制得较纯净的NO2,需高温,低压环境
C.据反应Cu+4HNO3(浓)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O和3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,可知浓硝酸的氧化性不如稀硝酸强
D.NO2、Br2(g)同为红棕色气体,可用湿润的淀粉KI试纸鉴别
解析 A项,HNO3的酸酐是N2O5,而非NO2;B项,据平衡移NO2,应使平衡左移,故应采用高温、低压条件;C项,物质的氧化性强弱取决于物质得电子能力大小,而与得电子数目多少无关;D项,Br2+2KI===2KBr+I2,3NO2+H2O===2HNO3+NO,HNO3也能将I-氧化为I2,两气体都能使湿润的淀粉KI试纸变蓝,无法鉴别。
答案 B
6.(2015·广州六校联考)能( )
A.NO2与水反应:3NO2+H2O===2NO+NO+2H+
B.向亚硫酸钠溶液中加入足量硝酸:SO+2H+===SO2↑+H2O
C.氨水吸收NO、NO2:NO+NO2+2OH-===2NO+H2O
D.NH4HCO3溶于过量浓NaOH溶液中:NH+OH-===NH3↑+H2O
解析 B项,SO具有强还原性,能被HNO3氧化为SO;C项,NH3·H2O是弱碱,应写化学式;D项,离子方程式应为:NH+HCO+2OH-===NH3↑+CO+2H2O。
答案 A
7.(2015·徐州一模)下列装置用于进行指定( )
A.用装置甲制备氨气
B.用装置乙除去氨气中少量水
C.用装置丙收集氨气
D.用装置丁吸收多余的氨气
解析 装置甲中试管口应稍向下倾斜,A错误;氨气能与浓硫酸反应,B错误;装置丙中只有气体的流入口,没有气体的流出口,C错误;氨气在水中的溶解度非常大,被水吸收时容易产生倒吸的现象,装置丁可以防止倒吸,D正确。
答案 D
8.“封管试验”( )
A.加热时,a上部聚集了固体NH4Cl,说明NH4Cl的热稳定性比较好
B.加热时,发现b中I2变为紫色蒸气,在上部又聚集为紫黑色的固体
C.加热时,c中溶液红色变深,冷却
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