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探索生命起源之谜（教案） 仁怀市酒都高级中学 蒋锋 导入新课 在黑板上写出Unidentified Flying Object UFO ，也许我们都听说过许多关于UFO的传闻，而说到UFO就会马上联系到外星人，我们对于这些的好奇其实从一个角度反映了我们对生命起源的好奇。我们的好奇也并非无道理，因为到目前为止，在茫茫的宇宙中仅仅发现地球是唯一存在生命的星球，那么地球上的生命是怎么来的呢？人类是怎样诞生的呢？也许今天的课程内容对大家有些许帮助： 板书标题：探索生命起源之谜 新课讲授 过渡：对于生命的起源世界各地区民族之间都有着自己的传说，比如我们中国：有哪些神话传说呢？哪个同学可以给我们讲讲这方面的神话故事，将我们我们带回美好的童年时代？ 板书小标题：一、教会的禁锢 备用教学资料： 1、女娲造人 话说盘古开辟天地之後，不知经过多少年，忽然在天地间出现女娲。女娲在这荒凉天地中感到寂寞，有一天，她对着水，照见了自己，心里想要是天地间有几个像自己的，彼此说说话，该有多好，便不自觉的抓泥土，和上了水；照自己的形体捏出泥偶，放在地上，迎风一吹，便成为活跳跳的东西，於是给他起名为『人』。 原先女娲一个接一个继续不停的造人，但进度缓慢，终於感到吃力，心想要如何快速造人，以填补辽阔的大地时，她背靠山崖，顺手摘下藤条，懒懒地在和了水的泥浆里搅着，然後一甩藤条，洒落许多泥点，这些泥点落在地上，经风一吹，都变成了人，於是不停地挥动藤条，大地上的人也不断的增多了。?　 2、埃及呼唤说： 《埃及神话》说人类是神呼唤而出的。埃及人认为远在埃及于世界上出现之前，全能的神“努（NU）”就已存在，他创造了天地的一切，他呼唤“苏比”，就有了风；呼唤“泰富娜”，就有了雨；呼唤“哈比”，尼罗河就流过埃及，他一次次呼唤，万物一件件出现，最后，他道出“男人和女人”，转瞬间，埃及就住满许多人。造物工作完成，努就将自己变成男人的外形，成为第一位法老，统治大地人类，开创安和繁荣景象。 3、神创论 第一日，上帝说：“要有光！”便有了光，称光为昼，称暗为夜 第二日，上帝便造了空气，称它为天。 第三日，把水和旱地便分开。 第四日，上帝造就了两个光体，给它们分工，让大的那个管理昼，小的那个管理夜。 又造就了无数的星斗。 第五日，上帝就造出大鱼和各种水中的生命，使它们各从其类；上帝又造出各样的 飞鸟。 第六日，上帝造出了牲畜、昆虫、野兽等生灵。接着上帝就照着自己的形象创造 了人。上帝本意让人成为万物之灵。 第七日，天地万物都造齐了，上帝完成了创世之功，歇息了！ 诱思：世界各民族虽然所处地区、生产活动、生活习俗都不尽相同，但都无一例外地留下了关于人类起源的传说。这些神话虽然说法不一，但有一点是共同的，那就是都认为世界的万物包括人类，都是神创造的，这就是神创说。 问题探究一：为什么神创说能够成为生命起源的共识并长期流传？ 1、生产力落后，对自然界的认识非常有限； 2、生物知识缺乏； 3、统治阶级巩固统治的需要，宣扬神秘主义，推行愚民政策； 4、宗教盛行，教会推行精神独裁。（以课本P58页历史纵横为例） 备用教学资料： 哥白尼：意大利著名天文学家，著有《天体运行论》，遭到教会残酷迫害。1543年5月20日病逝。 坚持哥白尼“日心说”的布鲁诺，先被投入监狱，当他听完宣判后，面不改色地对这伙凶残的刽子手轻蔑地说：“你们宣读判决时的恐惧心理，比我走向火堆还要大得多。”后于1600年2月17日在罗马鲜花广场被烧死。伽利略：意大利科学家。因捍卫科学真理，于1633年被宗教裁判所迫害，1642年不幸病逝，其时已双目失明。 帕利西科学家帕利西因说化石是动物的遗体而不是“造物主的游戏”，被“宗教裁判所”判处死刑。塞尔维特塞尔维特在《基督教信仰的复兴》一书中提出血液循环的见解，被烤两个多小时后死去;维萨留斯比利时生理学家维萨留斯，由于出版了解剖学著作《人体结构》，于1564年被迫去圣地——耶路撒冷作忏悔，归途中遇难; 迷信、愚昧阻碍科学进步，社会落后滋生愚昧、迷信；科学家的顽强探索和不懈努力赢得了科学的进步，科学的进步又推动了人类历史的发展，科学技术是第一生产力。 2.生物界现存的物种具有共同的起源，不同物种的变异是“自然选择”的结果； 3.生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。 4.自然选择是生物进化论的基础 归纳为：“物竞天择，适者生存，自然选择。” 难点：达尔文进化论思想的内容。 请问：你从材料中可以提取哪些信息？ 答：这段材料集中反映了生存斗争与自然选择这一自然界的普遍规律。 狼、驯鹿、草原之间存在着生存竞争。 正是自然选择保持了生物界的平衡，使各物种得以正常生存。 告诫人类必须正确处理与环境的关系，才能共生共存 过渡：达尔文的进化论观点无疑与教会神学的观点形成了巨大反差，其观点在我们今