摄影与生物摄影论讲义.doc

《生物摄影》绪论教师讲义 一、课程名称：生物摄影 二、课程性质：公共选修课 三、任课教师： 四、授课章节题目：绪论 五、教学目标： 通过学习，使学生了解摄影的发展史，熟知摄影与生物摄影的概念、摄影与生物摄影的特征、摄影与生物摄影的的应用与功能，掌握生物摄影的艺术创作要求。 （一）知识目标 1.熟知摄影与生物摄影的概念、摄影与生物摄影的特征，摄影与生物摄影的的应用与功能。 2.了解摄影的发展史，感光材料分类、照相机的发展演变。 3.掌握生物摄影的艺术创作主题鲜明、构思新颖、画面简洁的创作要求。 （二）技能目标 1、熟练掌握生物摄影中强调的科学性、准确性、简洁性、美观性。 2、认识常见的感光材料。 3、认识常见的照相机。 4、了解摄影发展史中代表性流派、作品、人物。 六、授课内容 绪论 一、摄影与生物摄影的概念： 1、摄影：利用光学成像仪器和感光材料，记录和呈现景物瞬间静态影像的手段。 2、生物摄影 广义：以生物为题材的摄影，如自然风光摄影、生态摄影、标本摄影、显微摄影等。 狭义：利用摄影技术描述生物生命活动的形态特征，服务于教学和科研。 3、摄影艺术 摄影艺术是一门年轻的艺术。主要是通过对光线、影调、色彩、构图等主要造型手段，反映社会生活和自然现象 二、摄影与生物摄影的特征 （一）摄影的特征 ( 1、影像的纪实性 2、瞬间的长驻性 （二）数码摄影的特征 （三）生物摄影的特征 ( 1.科学性，这是态度问题，一定要如实客观地拍摄，才是有价值的照片。 ( 2.准确性，要求准确地反映生物本来的面貌，通常不需要特技处理。 ( 3.简洁性，构图要简洁明了，尽可能地突出重点，而消除非重点的影响。 ( 4.美观性，图像要清晰美观、布局合理。 ( （图例） ( 三、摄影与生物摄影的应用与功能 1、摄影和生物摄影的应用 涉及新闻传播、艺术、科学、日常生活及社会的各个方面。 2、摄影在艺术上的应用主要有三个方面： ( 用于艺术创作、用于艺术品的翻拍和出版、作为画家写生的工具。 3、摄影和生物摄影的功能 ( 认识功能、教育功能、审美功能、娱乐功能 ( 四、摄影的发展史 ( （一）、摄影发展的重要时刻（图示讲解） ( （二）、照相机的发展（图示讲解） ( （三）、摄影艺术风格的演变（图示讲解） ( （四）、不得不提的几张照片（图示讲解） 照相机-法国路易?雅克?芒代?达盖尔发明了照相机，并于1839年8月19日向全世界宣布。 小孔成像原理-中国《墨经》（公元前388年 ）中记述：“经文‘景到，在午有端与景长，说在端’。经说‘光之人煦若射，下者之人也高，高者之人也下。足敝下光，故景障内也’。” 350年，亚里士多德在其所著《Problemata》一文中首次提到针孔镜箱的原理。 1100年，阿尔哈森曾就针孔镜箱的应用和反射定律的原理作了论述。 1250年，多米尼卡修道士马格诺曾指出银盐变黑的现象。 1704年 牛顿首先论及干涉色的现象 1725年 舒尔茨发现银盐具有感光性能。 1757年 道龙发明消色差透镜。同年，贝卡利亚发现了氯化银的感光性能。 1793年 涅普斯兄弟两人首先设想利用感光物质来固定针孔镜箱所形成的影像。 1824年 N?涅普斯在该年9月16日拍出了第一张成功的照片。 1826年 N?涅普斯拍出了目前仍保存良好的最早的照片。 1839年8月19 日法国画家达盖尔在法国科学院和美术学院公布了他发明的“达盖尔银版摄影术”，于是世界上诞生了第一台可携式木箱照相机。仅仅26年后，在美国南北战争结束的时候，人们已经有了包括重大事件和名人的整套摄影记录。今天，照相技术已经成为现代文明社会的一个重要部分。 1847年，阿贝尔?尼埃普斯用玻璃片基代替了昂贵的银版，并用蛋清作为粘合剂，出现了“蛋白玻璃干版”摄影技术。 1861年物理学家马克斯威发明了世界上第一张彩色照片。 1861年物理学家马克斯威发明了世界上第一张彩色照片。 1887年， 美国牧师歌德温发明了透明的赛潞珞片基，代替了易碎而笨重的玻璃片基。标志着摄影胶片的出现。 1888年美国柯达公司生产出了新型感光材料——柔软、可卷绕的“胶卷”。这是感光材料的一个飞跃。同年，柯达公司发明了世界上第一台安装胶卷的可携式方箱照相机。 1936年，阿克发(Agfa)公司生产出彩色反转片。 1937年出现了第一架单镜头反光照相机爱克塞泰。 1950年代日本人把电子技术带入摄影领域。他们设计出了优秀的镜头和光学系统，利用美国计算机和宇航工业所发展起来的微电路学概念和计算机芯片，设计出了人们现在已经司空见惯的高灵敏测光系统、自动曝光系统和自动聚焦系统。 1976年 美国柯达公司向公众宣布新型的柯达一步法胶片和照相机研制成功 。 （二）照相机的发展： 1、感光材料的发展 (