新学期学校工作目标、任务和措施.doc

新学期学校工作的目标、任务和措施 大良镇二百户小学 时春华 2014.2 新学期学校工作的目标、任务和措施 新学期即将开始了，作为二百户小学的一名新校长，我深知身上的任务艰巨。为了做好新学期的工作我认为应从以下几个方面做起： 一、推进内涵发展、提升教育质量的目标、任务、措施 建立科学合理的教师队伍管理激励评价机制。 科学合理的教师管理考评制度是引领教师专业成长的方向标，根据新课改对教师的要求，结合学校实际情况，我校要逐渐形成一套科学有效的教师管理机制： 1、师德综合考核评估机制。根据新的教育观、质量观和人才观，我校对教师的考核应从单纯的关注教学业绩考核转向关注教学过程考核，采取过程与效果相结合、定性与定量相结合的考核办法。学校要成立了过程常规考核领导小组，每学月对全校教师的德、能、勤、绩等方面进行客观公正的量化评价，形成学月总结，及时将考核信息反馈给教师，便于及时纠正与调整，并将其存入教师个人档案，纳入期末绩效考核。 2、优秀教师的选拔任用机制。每学年根据教师年度考评的数据，学校对考核结论好，把组织能力强的优秀教师安排任用在年段组长、教研组长等重要岗位上，担任学校年段组长、教研组长等重要岗位，充分发挥他们骨干教师的模范带头作用。 3、教师的奖惩机制。对考核成绩突出者，评选为优秀教师，给予精神和物质的双重奖励。对不按要求工作、违规违纪的老师进行批评处罚。 校本研修培训注重实效 培训要落到实处，关键在于学校的管理制度是否完善。为此，学校制定了科学的教师成长规划、培训方案等和实施细则，建立了教研培训学习制度和学习成绩考评办法。每学期根据教师的学习记录、教学反思、心得体会、总结论文、业务进修、教研工作以及取得的培训成效等方面进行个人业务进修考评，纳入学期终结考核。从而在方法上给教师指导，提供出学习模式，在制度上给教师保证，确保教师在校本研修中学有所得，学有所用。 （三）创设和谐、宽松的育人环境 学校要认真开好教职工民主生活会，让全体教师参与到学校制度的建立和管理中来，特别是学校重大的制度建立和决策均由教职工大会讨论通过，让他们真正体会到学校是一个大家，每个人都是这个大家庭的主人。 （四）整合资源，促进学科均衡发展 针对学校部分专业技术教师培训人员缺乏的现状，学校充分利用远程教育资源平台培训教师，促进学科教师教学能力的提高。教师在学校足不出门就能听到教育专家的讲解，优秀教师的授课，远程教育资源便成了教师排忧解难的专家。此外我校还要采取走出去，请进来的方式促进学科均衡发展。聘请外校优秀教师将优秀课、观摩课。或通过同课异构等方式促进教师业务水平的提高。 二、做好美丽校园建设的目标、任务、措施 （一）建设和谐向上的美丽校园精神文化 学校精神文化是学校文化的核心和灵魂。主要包括学校办学思想、办学宗旨、办学目标和校风建设。学校要凸显办学理念和办学思想，传承学校优秀传统，彰显学校个性发展特色。 1、确定“快乐学习 、健康成长”的办学思想和教育理念。应深入细致地了解自身的发展历史和蕴涵的文化底蕴。在全面实施素质教育的过程中，切实加强学校特色建设，发挥学校自身优势，充分调动教职员工的积极性和创造性，努力构建切合本校实际的独具特色的学校文化，并通过研讨、演讲、征文等多种形式使之为全校师生所认同、接受，让师生受到学校特色文化的激励和熏染。 2、加强优良校风、教风和学风建设。校风是一个学校的思维方式、治学态度。学校继承和发扬优良传统，结合现代办学理念，积极营造“团结、勤奋、求实、开拓”的校风，“严谨、博学、敬业、爱生”的教风，“乐学、善思、合作、进取”的学风，使学校能有独具特色的标识或精神支柱，让“三风”成为学校精神文化的主旋律和核心竞争力。 3、塑造良好的外部形象。努力塑造“四种形象”，在社会树立“质量高、有特色、环境好”的形象；在家长中树立“优质、真诚、满意、放心”的形象；在学生中树立“学园、乐园、家园、花园”的形象；在教师中树立“公平、理解、信任、拥护”的形象。使学校更安全和谐，更高雅纯洁，更温馨快乐。学校成员确立责任意识，树立起“校荣我荣，校耻我耻”的共同使命感和集体荣誉感，自觉树立良好的自身形象，自觉珍惜和维护学校的声誉，塑造良好的学校形象。 (二) 建设文雅守纪的美丽校园行为文化 1、让学生动手美化、净化自己的教室，形成文明、洁净、安全的教室文化；加强楼道、走廊等重点场所的卫生治理，消除卫生死角，引导学生自觉摈弃不良行为，形成节约意识，打造高品位校园文化、走廊文化；创设奋发向上的学习环境，让学生自主设计、精心布置，营造奋发向上的氛围，形成勤奋学习、团结友爱的班级文化。 2、拓宽课堂渠道，形成学校课程实施特色。 （1）构建充满生机与活力的课堂文化。教师要精心设计教学内容，积极参与集体备课，变革教育教学方式