高中数学 第二章第三节《空间直角坐标系》课件 北师大版必修2.ppt

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高中数学 第二章第三节《空间直角坐标系》课件 北师大版必修2

z y A B C O A` D` C` B` Q Q` 例4、如图,棱长为a的正方体OABC-D`A`B`C`中,对角线OB`于BD`相交于点Q.顶点O为坐标原点,OA,OC分别在x轴、y轴的正半轴上.试写出点Q的坐标. x z x y O 例5、在空间直角坐标系中标出下列各点: A(0,2,4) B(1,0,5) C(0,2,0) D(1,3,4) 1 3 4 D` D 解:把图中的钠原子分成上、中、下三层来写它们所在位置的坐标. 例5, 结晶体的基本单位称为晶胞,如图是食盐晶胞的示意图(可看成是八个棱长为 1 的小正方体堆积成的正方体),其中色点代表钠原子,黑点代表氯原子. 如图建立空间直角坐标系O-xyz后,试写出全部钠原子所在位置的坐标. x y z O 上层的原子所在的平面平行于平面,与轴交点的竖坐标为1,所以,这五个钠原子所在位置的坐标分别是: (0,0,1),(1,0,1),(1,1,1),(0,1,1), ( , ,1). 中层的原子所在的平面平行于平面,与轴交点的竖坐标为,所以,这四个钠原子所在位置的坐标分别是 ( ,0, ),(1, , ),( ,1, ),(0, , ); 下层的原子全部在平面上,它们所在位置的竖坐标全是0,所以这五个钠原子所在位置的坐标分别是(0,0,0),(1,0,0),(1,1,0),(0,1,0), ( , ,0). x y z O 思考:若建立如图所示空间直角坐标系 那么全部钠原子所在位置的坐标不变吗 x y z O O * * * * * * * * * * * * * * * * * * 数学:第二章第三节《空间直角坐标系》课件PPT(北师大版必修2) :如何确定空中飞行的飞机的置? 怎样确切的表示室内灯泡的位置? 对问题1,2的分析 对于直线上的点,我们可以通过建立数轴来确定点的位置; 对于平面上的点,我们可以通过建立平面直角坐标系来确定点的位置; 对于空间中的点,我们也希望建立适当的坐标系来确定点的位置. 因此,如何在空间中建立坐标系,就成为我们需要研究的课题. 数轴Ox上的点M,可用与它对应的实数x表示; 直角坐标平面上的点M,可用一对有序实数(x,y)表示. x O x M x O y A (x,y) x y 知识探究(一):空间直角坐标系 归纳:数轴上的点M的坐标用一个实数x表示,它是一维坐标;平面上的点M的坐标用一对有序实数(x,y)表示,它是二维坐标.设想:对于空间中的点M的坐标,需要几个实数表示? O x x O x (x,y) y 联想并思考1:平面直角坐标系是由两条互相垂直的数轴组成,请大家想一想:怎样建立一个空间直角坐标系?空间直角坐标系由几条数轴组成呢?其相对位置关系如何? 三条交于一点且两两互相垂直的数轴 空间直角坐标系的建立:在空间中,过任意的一点O作三条两两互相垂直的具有相同长度单位的数轴:x轴、y轴、z轴,组成空间直角坐标系O-xyz,(如下图所示)其中点O叫做坐标原点,x轴、y轴、z轴叫做坐标轴,通过每两个坐标轴的平面叫做坐标平面,并分别称为xOy平面、yOz平面、xOz平面. x y z O x z y O 思考2:在空间直角坐标系Oxyz中, 三个坐标平面的位置关系如何?它们将空间分成几个部分? 在空间直角坐标系中,三个坐标平面的位置关系是两两互相垂直,它们把空间分成8部分,我们把每 一部分别叫做第1卦限,第2卦限,第3卦限,第4 卦限,第5卦限,第6卦限,第7卦限,第8卦限 x z y 1 2 3 4 5 6 8 7 O 思考3:如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,以点D为坐标原点建立空间直角坐标系,那么x轴、y轴、z轴应如何选取? A B C D A1 B1 C1 D1 x y z 知识探究(二)空间直角坐标系中点的坐标 思考1:在平面直角坐标系中,点M的横坐标、纵坐标的含义如何? O x (x,y) y |x| |y| 思考:在空间直角坐标系中,怎样描述一点M位置呢? 在空间直角坐标系中,设点M为空间的一个定点,过点M分别作垂直于x轴、y轴、z轴的平面,垂足为A、B、C. 设点A、B、C在x轴、y轴、z轴上的坐标分别为x、y、z,那么点M的位置与有序实数组(x,y,z)是一个什么对应关系? A O x M y z x x C O M y z z B O x M y z y 设点M是空间的一个定点,过点M分别作垂直于x 轴、y 轴和z 轴的平面,依次交x 轴、y 轴和z 轴于点P、Q和R. 空间直角坐标系中点的坐标的确定方法 y x z M O 设点P、

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