实验三082220063 黄炜1new.docVIP

福建农林大学金山学院 实验报告 课程名称： 《管理信息系统》 专业班级： 08工商管理2班 学 号： 082220063 学生姓名: 小 花 指导教师： 小 草 实验日期： 2010.11.29-12.11 成 绩: 实验三：信息系统分析 一、实验目的及要求： (一)目的 （1）通过演示优秀的管理信息系统，借鉴正确、优秀的系统分析思想； （2）进一步强化、提高学生的系统分析实践能力。 (二)内容及要求 （1）根据所选择的研究对象，开展实地调查或通过Internet查阅相关资料或结合个人经验，进行系统分析。 （2）明确管理业务调查过程和方法，对所选择单位的管理功能及业务流程进行分析，提出现有业务流程存在的问题，并对其进行优化或改进。 （3）明确数据流程的调查与分析过程，对所选择单位的数据流程进行分析，提出现有数据流程存在的问题，并对其进行优化或改进。 （4）在上述工作基础上，完成所选择单位使用管理信息系统的系统化分析，提出新系统的逻辑方案，即新系统的业务流程、数据流程、系统功能模块图。 （5）根据所学知识，运用相关工具，完成上述实验内容，并提交书面实验报告。 二、实验仪器 1．实验场所：管理信息系统实验室 2．硬件：计算机系统、局域网、外设 3．软件：Office2003、IE6、Internet、VFP数据库系统等、VB、VC 三、实验原理 登陆所选择单位的管理信息系统，利用所学MIS系统分析原理，分析系统功能模块构成情况及各模块具有哪些功能，并分析系统的业务流程和数据流程。 四、实验方法与步骤 （1）确定研究对象。选择自己所熟悉的一个小单位(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强.数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 系统开发的总体任务是实现各种信息的系统化，规范化和自动化。 4、系统需求分析 系统需求 随着互联网的爆炸性发展，人们越来越习惯于利用网络来实现所需的服务，网络已深深影响到人们生活的各个方面。另外，传统的图书馆不能满足一部分现代人的需要，而电子阅览室，由于其不受时间与空间的限制同时又具有传统图书馆的大部分功能，能够满足各类用户的常规与特殊需求，而且其方便快捷，实现技术又比较成熟，因此受到当代人的喜爱。 该系统主要分为两部分：读者部分和管理部分。 为了方便读者查找自己感兴趣的主题进行阅读，要将图书按照内容进行分类。读者可以按照类别进行查找，逐级浏览。如果读者明确知道某本书的书名、作者等相关信息，图书有哪些信誉好的足球投注网站功能就很有用处了。有的读者会经常访问某些书目，或者是读者对某本书没有看完准备以后继续完成阅读，这时读者就要把以后还需要阅读的书目做上书签，以后便能方便的进行阅读了。他人对书的评价能够帮助我们选择阅读的对象。本系统的书评功能为读者提供发表意见的平台，以得到读者对书的评价和反馈。以上是个各为读者服务的功能。除此之外，本系统还可对用户的账号和书目的阅读权限进行管理。管理员需要给用户分配用户名和密码，及设定用户的级别。同时，还需要给图书资源也分级，以确定哪些级别的用户可以阅读。 5、系统结构图 图书管理系统业务流程图： 图书管理系统数据流程图： 基本信息录入 基本信息录入 D1 D2 基本信息录入 基本信息录入 D3 D4 D5 借阅信息录入 读者信息返回 书籍信息返回 程序模块示意图如下： 六、 实验三：信息系统分析 实验学时 8学时 评价项目 权重 评价内容 评价结果 得分 A B C D 实验态度 20% 实验