江西农业大学职业生涯规划课程作业(周振南).docVIP

江西农业大学职业生涯规划课程作业 作品名称梦映现实，心造未来 作者姓名　周振南　 　　 作者班级　金融113　 电子邮箱476459639@qq。com 2012年05月04日 目 录 一、 前言 3 二、 自我探索 4 （一） 个人分析： 4 三、 职业探索 5 （一） 职业兴趣分析 5 （二） 气质类型测试 6 （三） 动力测试 7 （四） 职业价值观测试 8 （五） 职业外部环境分析 8 （六） 职业环境 9 四、 目标决策 10 （一）人职匹配度 10 （二）SWTO分析 10 五、 制定规划与行动计划 12 （一） 选定路线 12 （二） 时间进度 12 （三） 具体的行动计划 12 六、 评估调整 13 （一） 评估内容 13 （二） 评估时间 13 七、 结束语 13 前言 我，一个21世纪的大学生，面对大学生活的安逸，时常会对自己的未来感到很迷茫，也会对自己将来要发展的道路充满了无奈与彷徨。然而我也明白大学是人生职业生涯发展中的一个重要准备期，在这个阶段，我们准备的如何直接关系到我们四年后在职场上的竞争力和未来职业生涯发展的水平。非常重视与别人的关系，容易觉察出他人的需要，并善于给他人实际关怀，待人友好、有很强的责任心。喜爱自己的全部，对自己爱护有加。看到周围的人舒适和快乐，也会感到快乐和满足，由于很健谈，所以非常受欢迎。 很实际、有条理，做事彻底，有一致性，对细节和事实有出色的记忆力，并且希望别人也如此。总是着眼于目前，在经验和事实之上做出决策，将事情安排妥当。能很好地适应日常的常规工作和活动，不喜欢做需要掌握抽象观点或客观分析的工作。 喜欢组织众人和控制形势，愿意与他人合力按时圆满地完成任务。喜欢安全和稳定的环境，支持现存制度，注重并很好地遵守社会约定规范。忠于自己的职责，并愿意超出自己的责任范围，做一些对别人有帮助或有益处的事情。在遇到困难和取得成功时，都很积极活跃，希望付出能得到回报或赞扬。分值 等级 描述行动型 反省型 9.3 A 非常强烈的偏好理论型 9.8 A 非常强烈的偏好实际型 的偏好 测评结果： 类型名称 得分 职业兴趣探索小结 企业型 （E） 8 一直都热衷于社会团队活动，常常从帮助他人解决问题中挖掘自我价值。 对教育活动感兴趣，希望能在大学生活中参加一次支教活动 喜欢与身边的人交流，并且能开导大家。 爱好艺术，乐意接受新鲜事物，特别是爱好音乐。 社会型（） 传统型 （R） 6 研究型 （I） 6 由上诉表格反映出我的职业兴趣类型属于：企业型，艺术型，现实型。 气质类型测试测试结果表明我拥有【中等程度的粘液质】【中等程度的抑郁质】【中等程度的多血质】的混合特征。 粘液质的特点：神经过程均衡，灵活性差，反应比较迟缓；他们的突出特点是安静、稳重、均衡、坚强，他们能较好地克制自己，遵守秩序，善于忍耐，情绪不易外露，具有内倾性。 抑郁质的特点： 其神经过程是弱的，不能忍受太大或太小的神经紧张。情绪体验丰富，他们敏感，细腻，具有内向性。 多血质的特点：敏捷好动，神经过程平衡而灵活，容易适应环境。其特点是热情并有显著的工作效能，反应迅速，适应性强，注意力好转移，具有明显的外倾性。 通过上述的测试盒每个气质的特点可以分析出我是一个比较喜欢安静，情感比较丰富，对于陌生的环境还是可以很快地适应。所以自己不适合那种挑战性较大并且外出频繁的工作，比较适合做细致的安稳的工作(例如：公务员，老师等等。 动力测试 动力测试结果： 结果表明我的成功愿望一般。具体表现是： 做事有特定的目标和方向；愿意承担一定的责任。 面对新尝试时（比如组织同学的特别活动等），你往往会参照以前的经验和方法来进行。 对人和事的要求不高不低，这种“中庸”也让你和周围的人感到自在，而不至于压力太大。 影响愿望属于中等程度，具体表现如下： 你想要引导他人的愿望一般，不会特别主动表现得很想去影响他人。 通常会比较主动地说出自己的想法，但不强求别人接受。 会注意自己的行为影响力或在他人心目中的形象，但不太刻意追求。 需要时会想办法汲取他人的支持，必要时愿意承担一定的组织和管理工作。 遇到挫折时感到沮丧，但不会深陷其中不能自拔。能从失败中总结教训，避免重蹈覆辙。 新事物或新环境出现时，虽然会有点害怕，但还是会小心地试水挑战。 职业价值观小结： 分数前三项分析： 能够助人、为社会贡献——个体对他人和社会的问题往往比较敏感，会 在助人过程中培养与人沟通的能力，善于建立