09级计算机及应用专业(广告设计方向)实施性教学计划.docVIP

09级计算机及应用专业（广告设计方向）实施性教学计划 一、基本学制： 学制三年（毕业总学分不低于170分） 二、招生对象： 初中毕业生或具有同等及以上学力者 培养目标： 培养视觉传播设计专业人才，适应市场经济需求为现代化建设服务，德智体，全面发展，身心健康，能在专业广告设计公司，大型广告策划设计企业，广告策划设计企业，企事业单位企划部门从事平面视觉传播创意策划设计，制作的专业技能型人才。 专业能力要求 （一）、广告设计专业知识技能：基本能力要求： 就业方向 广告设计与制作企业 、设计工作室、工厂企业事业单位策划部门、印刷输出公司、策划公司 、网络公司、游戏制作公司、出版公司 六、核心课程与训练项目 课程与项目 主要教学内容与教学要求 建议与说明 1. 绘画基础 明暗调子素描、结构素描、色彩静物的写生 通过学习，学生理解面与体的关系、结构与明暗的关系、比例与构图的关系及色彩的内掌握与运用等知识，提高学生的造型能力，为平面设计专业课程积累基本美学常识。 建议在画室进行石膏素描和静物写生训练 2．数码摄影 数码摄影的基本常识、摄影的构图与技巧、摄影后期制作和处理 通过学习，学生掌握基本摄影技巧，是广告设计专业人才的必备知识，无论是以后的职业工作还是专业学习中对素材的收集有重要意义。 建议采用模拟教学法，在室内摄影棚和室外进行实训教学 3. 设计构成 平面图案构成、平面色彩构成、构成规律、色彩规律 通过学习，学生了解平面构成规律和色彩构成规律的基本原理，对图案的基本构成色彩原理有专业认识，为以后的设计课程学习具备有一定的专业基础知识。 建议采用实训教学法，在手工室内完成实训教学 4.图形图像处理Photoshop cs2 Photoshop位图软件学习 通过学习，学生掌握对位图设计软件Photoshop的使用，具备有一定的动手实操基础。 建议采用模拟教学法和案例教学法相结合 5.网页设计基础 Dreamweaver网页制作、Flash动画基础、GIF动画图片制作 通过学习，学生具备基本的网页设计知识，了解网站建设的流程及相关知识，为今后设计制作网页打下良好基础，为专业作品网上推广及专业能力的拓展储备一定技能。 建议采用模拟教学法和案例教学法相结合 6.版式基础CorelDRAW 与freehand CorelDRAW 和freehand矢量图软件学习、版式设计的基本原理。 通过学习，学生掌握对矢量图设计软件Photoshop的使用，具备有一定的动手实操基础, 并学习到版式设计的原则和方法，从而对大多数出版物有基本的结构认知和设计排版能力。 建议采用模拟教学法和案例教学法相结合 7. 市场营销 国际市场的功能与作用、结构以及消费者为中心的市场营销行为的特点及其规律。 通过学习,学生掌握市场营销策略以及市场预测和决策等基本知识。 建议案例分析和案例教学法相结合 8.商务礼仪 交际能力、社交能力。 通过学习，学生在人际交往过程中所具备的基本素质，交际能力。 建议案例分析和模拟教学法 9.广告设计与制作 广告学的理论知识、分类广告与专题海报的设计与制作。 通过学习, 掌握广告的基本理论知识,锻炼艺术设计学生综合利用之前所学的专业知识进行创作专题广告与海报,提高学生的综合设计能力 建议案例分析和案例教学法相结合,组织学生参与各项设计竞赛 10.VI设计 企业形象设计策划的基本知识、企业LOGO设计的方法与流程、完整企业VI视觉识别手册制作。 通过学习,学生全面了解与基本掌握企业形象设计（CIS）中（MI、BI、VI）的作用和相互关系的理论系统、策划顺序、设计方法，具备较好的商标标志设计能力和合作完成企业形象策划、设计能力。 建议案例分析和案例教学法相结合 11.包装设计 包装设计的基本原理、包装的结构、包装的功能、包装装潢的设计方法。 通过学习，学生综合运用所学的知识进行包装设计，完成课程案例，提高学生的动手能力、创意能力和设计能力。 建议案例分析和案例教学法相结合 12.网页编排设计 网页版面设计。 通过学习网页版 面设计方法原理，提高学生的创意能力和设计实践能力。 建议案例分析和案例教学法相结合 13画册设计 画册设计 通过学习，让学生认识到纸张的开度，规格及装订规律，并学习到版式设计的原则和方法，从而对大多数出版物有基本的结构认知和设计排版能力。印刷输出知识。 建议案例分析和案例教学法相结合 14.考证辅导 矢量图软件和位图软件学习 通过课程学习，使得学生操作矢量图软件和位图软件水平能够达到考证的要求 建议根据考证需要上课 15.项目综合实训 本课程是广告设计专业的总结检阅性课程，也可视为毕业设计前的模拟演练。课程采用全程实践教学，围绕专题项目系列化设计系统展开，为毕业设计做全面