毕业设计论文-2014年人教版九年级上册物理导学案全册.docVIP

九年级人教版物理上学期导学案目录 第十三章 内能 第一节 分子热运动 第二节 内能 第三节 比热容 第十四章 内能的利用 第二节 热机的效率 第一节 热机 第二节 热机的效率 第三节 能量的转化和守恒 第十五章 电流和电路 第一节 两种电荷 第二节 电流和电路 第三节 串联和并联 第四节 电流的测量 第五节 串、并联电路中电流的规律 第十六章 电压 电阻 第一节 电压 第二节 串、并联电路中电压的规律 第三节 电 阻 第四节 变阻器 第十七章 欧姆定律 第一节 电压和电阻的关系 第二节 欧姆定律 第三节 电阻的测量 第四节 欧姆定律在串、并联电路中的应用 第十八章 电功率 第一节 电能 电功 第二节 电功率（第一课时） 第二节 电功率（第二课时） 第三节 测量小灯泡的电功率 第四节 焦耳定律 第十三章 内能 第一节 分子热运动 明确学习内容 教材P1－5 厘清学习目标 1.知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则运动，并且其运动快慢与温度有关。 2.能识别扩散现象，并能用分子动理论的观点进行解释。 清晰重点难点 重点 分子动理论的实步知识。 难点分子间存在着相互作用力。 自主预习练习 1.自习课本，归纳本节应学习、掌握的知识点。 2.独立完成《学生用书》中“自主学习案”部分练习题。 激情导入十分 拿一瓶香水打开盖，学生闻到香味。展示PPT3 教师：“香水是由什么组成的？” 引导学生回答出“分子。” 教师：“那你们看到香水分子了吗？为什么看不见呢？” 引导学生回答出“分子很小。” 教师：“小到什么程度，谁知道？谁能描述？可以看书回答？”学生描述分子。展示PPT4 教师：“你们闻到香味了吗？香水在瓶子里，你怎么会闻到？（怎么会到你的鼻子里？）” 引导学生回答出“分子运动”并板书。 教师：“物体运动与分子运动是有本质的区别的，你们看给分子运动起个什么名好呢？” 引出“热”并板书 聚焦主题合作探究 探究一 认识扩散现象，了解分子的热运动 1.演示实验：课本P3图131—2，学生观察并思考： （1）该实验说明了 。 （2） 叫扩散。 小组讨论：列举生活中常见的扩散现象，如： ， 。 2. 回答以下问题： （1）前面几个实验说明了 。 （2）分子运动快慢跟 有关。 探究二了解分子间的作用力 3.演示实验：P4图13.1—4，观察并思考该实验说明了 请学生阅读教材P5,回答下列问题： （1）固体和液体很难被压缩，是因为 ；固体和液体能保持一定的体积是因为 （2）为什么“破镜不能重圆”：  课堂探究案 1. 1 气体分子在不停地运动着 （2）不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象 厨房里的油烟味 2.（1）一切物质的分子都在不停地做无规则运动 （2）温度 3. 子间存在引力（1）分子间存在引力，分子间存在斥力（2）分子间距十分大，分子间没有作用力 总结梳理整合提高 板书设计 第一节：分子热运动 1、扩散现象：不同的物质互相接触时，彼此进入对方的现象。 2、扩散现象说明：一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 3、由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫分子的热运动。 温度越高，热运动越剧烈。 4、分子间存在相互作用的引力和斥力。 跟踪训练规律总结 请随机完成《学生用书》中“课堂探究案案”中跟踪训练部分 当堂检测反馈矫正 1.对下列常见现象的解释，正确的是（C） A.物体热胀冷缩是因为分子的大小随温度的变化而变化 B.破镜难圆，是因为分子间有斥力 C.花香四溢，是因为分子在不停地运动 D.水往低处流，是因为分子在不停地运动 2.下列关于微观粒子的说法中正确的是A） A.分子间存在着相互作用的引力和斥力 B.0℃时所有物质的分子都停止了运动 C.组成固体的分子是静止的 D.固体和液体分子间没有间隙 3.四川郫县豆瓣被誉为“川菜之魂”。炒菜时，往锅中加入一点豆瓣，满屋子都会有很浓的气味，这是由于分子在不停地运动。 4.如图，在装着红棕色NO2气体的瓶子上面，倒扣一个瓶子，使两个瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，抽掉中间的玻璃板后，会发生两瓶气体混合在一起，颜色逐渐变得均匀的现象，想让上述变化过程加快，应采取升高温度的办法 课后作业测评 学习至此：请完成学生用书“课后评价案”部分. 教学反思在线 第二节 内能 明确学习内容 教材P7－9 厘清学习目标 1.了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系。 2.知道热传递过程中，物体吸收（放出）热量，温度升高（降低），内能改变。 3.了解热量的概念，热量的单位是焦耳。 清晰重点难点 重点 内能、热量概念的建