平阳县民办教育展概况.doc

平阳县民办教育发展概况 热火朝天，魅力无限 ——平阳县民办教育发展概况 2005年4月10日，新华社记者张奇志在新华网上发表了一篇调查报告《这里的民间办学为何红红火火－－浙江平阳县发展民办教育调查报告》。文章写道：记者最近到浙南平阳县采访时，深为该县蓬勃发展的民办教育所惊叹：这里每百名接受幼教的小孩，就有９７个在民办幼儿园；每１０名高中学生，就有６个在民办中学就读。平阳县目前已初步形成布局合理、门类齐全、规模较大的民办教育体系。教育界人士称，一个县的民办教育如此发达，全国罕见。 一、“温州模式” 背景下的平阳民办教育 1996年《上海教育科研》第7期，刊登杨雄文撰写的《中国民办教育模式特征及其形成原因分析》一文，将个体经济发展较快的浙江省“温州模式”列为中国民办教育的四大模式之一。他认为：“温州模式”的主要特点可以概括为：按需办学、大家办学，面广量大，实用为主，以短取胜，产教结合；起步早、发展快、重心低；多门类、多层次、多形式。 经过20多年的实践，温州民办教育模式已经形成体系，有自己独特的内涵和特征。2005年11月底，温州市应邀参加“2005中国民办教育（香港）国际合作大会”。副市长钱成良、教育局长林卫平带领局机关有关负责人和5所民办学校董事长、校长赴会并全面介绍温州民办教育概况时，第一次系统地阐述“温州模式”的特征。温州民办教育以政府主导，投资主体多元，办学形式多样和学校管理规范为主要特色，成为国内四种最富代表性的民办教育模式之一，并引起了国内外教育界的广泛关注。 温州地处浙江省东南沿海，是浙南地区的政治、经济、文化和交通中心，素以发达的市场经济、独特的经济格局和活跃的民间办学闻名遐迩。改革开放以来，温州作为中国首批14个沿海开放城市之一，率先进行市场取向改革，促进经济发展、地方建设、社会事业和人民生活水平跨上了一个新的台阶。温州是浙江省的教育大市。全市现有各级各类学校3934所，在校生152.3万人，教职工9.3万人，教育人口占全省近五分之一。由于历史原因，建国后温州教育长期滞后于经济社会发展。1997年全省最迟通过“两基”验收的只有7个县，温州就占了5个，当时全市初中毕业生升学率仅为54.23%。改革开放以来，温州充分运用民间资金丰裕和市场机制灵活的区域经济优势，率先进行教育投资和办学体制改革, 走出了一条政府为主、全社会办教育的发展路子，形成了较为完整的基础教育、职业教育和高等教育体系。 温州素有民间办学传统。改革开放以来重新兴起并得以蓬勃发展的民间办学热潮，是温州教育史上继南宋、晚清之后出现第三个民间办学高峰。从20世纪80年代初的私立高考复习班到1985年合法诞生中国第一所民办学校，从1992年冲破“姓资姓社”的思想束缚到1997年摆脱“姓公姓私”的精神枷锁，温州始终坚持“保中间，促两头，活全局”的教育发展思路，在确保普及义务教育的基础上，通过加大教育投入、鼓励自筹资金、社会集资建校、优化资源配置、加强校企合作等措施，引导社会力量举办高中教育和学前教育，积极推进办学主体多元化和办学模式多样化的改革试验，促进了民办教育的快速发展，最终发展为中国民办教育富有特色、富有生命力的温州模式。 平阳作为温州下辖的一个县，传承温州人的共性，在民办教育方面，“敢为人先，勇创一流”，走出了创全国先河的路子，办出了闻名全国的名校，平阳民办教育的发展和成功，是中国民办教育“温州模式”重要组成部分和有益实践。 二、平阳民办教育的发展 平阳民办教育从起步到发展，和积极贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》，以发展为主题，以改革为动力，依法管理，完善机制，打造品牌，探索新路，注重宣传，优化环境是分不开的。 目前，平阳县民办学校（幼儿园）共167所，其中普通中小学8所，中等职业学校6所，（体育武术学校3所）艺术学校1所，特殊教育学校1所，民办幼儿园115所，其他各类培训学校36所，已初步形成了门类全、规模大、质量好、特色多的民办教育体系，平阳县职教中心成为国家级重点职业高中，平阳县新纪元学校成为全国优秀民办学校、省级示范性学校，平阳县鳌江镇小童洲幼儿园成为全国优秀民办幼儿园、省级示范性幼儿园，平阳县育英体校成为全国先进武校，平阳县浙鳌高级中学、平阳县新鳌高级中学成为省级优秀民办学校，全县六所民办普高全部达到省一级民办学校。全县民办学校共投入总资产近4个亿，总占地面积达427055.9m2,总建筑面积427055.9 m2,在校生38430人（不包括各类培训学员，其中民办普通学生人，民办职高学生人，占全县高中段学生数的59.3%，成为高中段教育的“半壁江山”，在园幼儿数17149人，占全县在园幼儿数的97%）。专任教师3184人。一人大批学校在体育、艺术、科技等各项竞赛中多次获国家、省、市